Эссе по истории книга

В этом учебно-методическом пособии обобщён опыт подготовки к написанию исторического эссе — сложного творческого сочинения, входящего в комплект заданий целого ряда олимпиад, в том числе Всероссийской олимпиады школьников по истории. Разъясняется специфика жанра, приводятся подробные критерии оценивания, даются практические рекомендации по организации подготовки к написанию эссе. В приложениях приведены тексты более 40 работ, выполненных школьниками на различных этапах олимпиады и опубликованных в этом пособии в том виде, в котором они были написаны. Представлен их тщательный разбор и приведены таблицы оценивания. Пособие может быть использовано в качестве тренажёра не только по написанию, но и по оцениванию эссе. Многие из авторов, приведённых в этом пособии текстов, становились победителями и призёрами различных этапов олимпиады. Книга адресована учащимся средней школы, учителям, методистам, преподавателям системы дополнительного образования, организаторам олимпиад различного уровня.

Историческое эссе, Талызина А.А., 2016.

В этом учебно-методическом пособии обобщён опыт подготовки к написанию исторического эссе — сложного творческого сочинения, входящего в комплект заданий целого ряда олимпиад, в том числе Всероссийской олимпиады школьников по истории. Разъясняется специфика жанра, приводятся подробные критерии оценивания, даются практические рекомендации по организации подготовки к написанию эссе. В приложениях приведены тексты более 40 работ, выполненных школьниками на различных этапах олимпиады и опубликованных в этом пособии в том виде, в котором они были написаны. Представлен их тщательный разбор и приведены таблицы оценивания. Пособие может быть использовано в качестве тренажёра не только по написанию, но и по оцениванию эссе. Многие из авторов приведённых в этом пособии текстов становились победителями и призёрами различных этапов олимпиады. Книга адресована учащимся средней школы, учителям, методистам, преподавателям системы дополнительного образования, организаторам олимпиад различного уровня.

Историческое эссе, Талызина А.А., 2016

ЧТО ТАКОЕ ЭССЕ.
Поскольку данное пособие преследует предельно конкретную цель — научить или научиться писать эссе, нам бы хотелось избежать слишком долгих теоретических рассуждений на эту тему. В этой главе мы остановимся только на нескольких особенностях именно исторического эссе. Так в чём же состоит жанровое своеобразие исторического эссе?«Большой энциклопедический словарь» даёт следующее определение: «Эссе, жанр философской, литературнокритической, историко-биографической, публицистической прозы, сочетающий подчёркнуто индивидуальную позицию автора с непринуждённым, часто парадоксальным изложением, ориентированным на разговорную речь». «Краткая литературная энциклопедия» уточняет: «Эссе — прозаическое сочинение небольшого объёма и свободной композиции, трактующее частную тему и представляющее попытку передать индивидуальные впечатления и соображения, так или иначе с нею связанные». Историческому эссе как жанру олимпиадного задания присущи следующие признаки:

1. Наличие конкретной темы или вопроса. Произведение, посвящённое анализу широкого круга проблем, по определению не может быть выполнено в жанре эссе. Тема эссе всегда конкретна.
2. Личностный характер восприятия проблемы и её осмысления. Эссе интересно именно тем, что даёт возможность увидеть личность автора, своеобразие его позиции, стиля мышления, речи, отношения к миру. Эссе всегда должно выражать индивидуальные впечатления и соображения по конкретному вопросу.
3. Небольшой объём. Вопрос о том, каким должен быть объём эссе, — один из самых часто задаваемых. Каких-либо жёстких границ, конечно, не существует, но размеры олимпиадного эссе, как правило, не превышают двух-трёх страниц рукописного текста формата А 4. В определённой степени эта особенность связана с временными ограничениями: на написание эссе обычно отводится 1,5 часа.

СОДЕРЖАНИЕ
ВМЕСТО ВВЕДЕНИЯ. Обращение к читателям
ГЛАВА 1. Историческое эссе как особый тип олимпиадного задания
ГЛАВА 2. Учащимся и учителям: как научиться или научить писать эссе?
ГЛАВА 3. Примеры типичных ошибок и способы их устранения
ГЛАВА 4. Советы бывалых олимпиадников
ПРИЛОЖЕНИЕ 1. Тексты эссе
ПРИЛОЖЕНИЕ 2. Материалы для проверки эссе
ПРИЛОЖЕНИЕ 3. Темы эссе, предлагавшиеся на Заключительных этапах Всероссийской олимпиады школьников по истории 2011—2015 гг.
ПРИЛОЖЕНИЕ 4. Образцы работ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ, или Мысли о перспективах.

Купить
.

По кнопкам выше и ниже «Купить бумажную книгу» и по ссылке «Купить» можно купить эту книгу с доставкой по всей России и похожие книги по самой лучшей цене в бумажном виде на сайтах официальных интернет магазинов Лабиринт, Озон, Буквоед, Читай-город, Литрес, My-shop, Book24, Books.ru.

По кнопке «Купить и скачать электронную книгу» можно купить эту книгу в электронном виде в официальном интернет магазине «ЛитРес», и потом ее скачать на сайте Литреса.

По кнопке «Найти похожие материалы на других сайтах» можно найти похожие материалы на других сайтах.

On the buttons above and below you can buy the book in official online stores Labirint, Ozon and others. Also you can search related and similar materials on other sites.

Дата публикации: 15.03.2017 11:16 UTC

Теги:

эссе по истории :: история :: Талызина


Следующие учебники и книги:

  • История Нового времени, 7 класс, Контрольные измерительные материалы, Калачёва Е.Н., 2016
  • История Нового времени, 8 класс, Контрольные измерительные материалы, Калачёва Е.Н., 2016
  • История Новейшего времени, 9 класс, Контрольные измерительные материалы, Калачёва Е.Н., 2016
  • ВПР, История, 5 класс, 10 вариантов, Типовые задания, Синева Т.С., Букринский Д.С., Кирьянова-Греф О.А., 2017

Предыдущие статьи:

  • Экзаменационные билеты и ответы, 11 класс, История, Подготовка к устной итоговой аттестации, Максимов Ю.И., 2005
  • История, Ответы на вопросы, Устный экзамен, теория и практика, Жукова Л.В., 1999
  • Экзаменационные билеты по истории для школьников и абитуриентов, 9-11 классы, Кишенкова О.В., Королькова Е.С., 2000
  • Тесты по истории России с начала XX века до наших дней, Георгиева Н.Г., Георгиев В.А., 1998

В этом учебно-методическом пособии обобщён опыт подготовки к написанию исторического эссе — сложного творческого сочинения, входящего в комплект заданий целого ряда олимпиад, в том числе Всероссийской олимпиады школьников по истории. Разъясняется специфика жанра, приводятся подробные критерии оценивания, даются практические рекомендации по организации подготовки к написанию эссе. В приложениях приведены тексты более 40 работ, выполненных школьниками на различных этапах олимпиады и опубликованных в этом пособии в том виде, в котором они были написаны. Представлен их тщательный разбор и приведены таблицы оценивания. Пособие может быть использовано в качестве тренажёра не только по написанию, но и по оцениванию эссе. Многие из авторов, приведённых в этом пособии текстов, становились победителями и призёрами различных этапов олимпиады. Книга адресована учащимся средней школы, учителям, методистам, преподавателям системы дополнительного образования, организаторам олимпиад различного уровня.


Класс:

дополнительно


Категория:

история россии дополнительно


Страниц:

320


Формат:

pdf


Автор:

Талызина А.А.


Год:

2016


Язык учебника:

Русский

  • Главная »
  • Товары »
  • Книги для детей »
  • Познавательная литература для детей »
  • История

Историческое эссе Учебное пособие (А. А. Талызина) ; Русское слово, 2019

Описание

В этом учебно-методическом пособии обобщён опыт подготовки к написанию исторического эссе — сложного творческого сочинения, входящего в комплект заданий целого ряда олимпиад, в том числе Всероссийской олимпиады школьников по истории. Разъясняется специфика жанра, приводятся подробные критерии оценивания, даются практические рекомендации по организации подготовки к написанию эссе. В приложениях приведены тексты более 40 работ, выполненных школьниками на различных этапах олимпиады и опубликованных в этом пособии в том виде, в котором они были написаны. Представлен их тщательный разбор и приведены таблицы оценивания.
Пособие может быть использовано в качестве тренажёра не только по написанию, но и по оцениванию эссе. Многие из авторов приведённых в этом пособии текстов становились победителями и призёрами различных этапов олимпиады.
Книга адресована учащимся средней школы, учителям, методистам, преподавателям системы дополнительного образования, организаторам олимпиад различного уровня.

Смотри также Характеристики.

Видео обзоры (2)

Историческое эссе. К.Д. Гусев

Историческое эссе. К.Д. Гусевзапуск видео

Историческое эссе

Историческое эссезапуск видео

О книге

Сравнить цены

Цена от 699 р. до 862 р. в 3 магазинах

Магазин Цена Наличие
Читай-город

5/5

862

р.

история цены

Буквоед

5/5

699

р.

Минимальная сумма заказа 100 рублей

история цены

Book24

5/5

862

р.

история цены

МАЙШОП

5/5

один из первых книжных интернет-магазинов, работающий с 2002 года

Яндекс.Маркет

5/5

10000 отзывов

СберМегаМаркет

5/5

Отзывы (4)

  • Анна Талызина

    — 18 декабря 2022

    Успела купить данное пособие для олимпиад в бумажном варианте. Совершенно случайно увидела в Читай городе и тут же заказала. На региональном и заключительном этапах Всероссийской олимпиады по истории написание эссе — обязательный компонент. Кстати, часто и на муниципальном этапе дается историческое эссе (можно только выбрать тему — разброс от Древней Руси до наших дней). Дети впервые выходя в 9 классе на региональную олимпиаду часто не понимают как оформлять и на что обращать внимание при написании эссе. Вот эта книга и поможет избежать ошибок и получить более высокие баллы. Авторы данной книги уже много лет в жюри Всероссийской олимпиады по истории, у них огромный опыт, их советы обязательно надо внимательно изучить — это поможет добиться успеха на олимпиаде. И уж если нет книги в бумажном варианте, то хотя бы можно прочитать в электронном виде.

    0    0

  • Регина Александровна Ряскина

    — 17 марта 2018

    0    0

  • Регина Александровна Ряскина

    — 12 сентября 2017

    Эссе на сегодняшний день школьники пишут по многим предметам: русскому языку, иностранным языкам…. На мой взгляд написать эссе по истории сложнее,чем по другим предметам (особенно на заключительном этапе). А литературы как это делать практически нет.Несомненным достоинством является четкое объяснение каждого шага написания эссе. Например:Вопрос №1. С чего начать подготовку?( Шаг 1…., Шаг 2…., Шаг 3…., Шаг 4…. …)…….
    Вопрос №3 Как написать эссе на заданную тему? (Шаг 1…, Шаг 2…) и т.д.
    Четко выделены типичные ошибки и способы их устранения.(Чрезмерное превышение объема, уход от темы, недопонимание темы или искажение мысли автора, непонимание жанрового своеобразия эссе,игнорирование требований эссе и т.д.) Каждая ошибка разобрана на примере какой-либо темы.
    Далее идут разделы: советы участников олимпиад, эссе участников олимпиад(критерии оценки…), несколько сканов работ( с исправлениями комиссии). Методическое пособие замечательное

    0    0

  • Ирина Шорохова

    — 12 сентября 2017

    Методическое пособие оказалось даже лучше, чем я ожидала. Очень простым и доступным языком рассказано о том, с какими проблемами и почему сталкиваются школьники при написании такого сложного вида испытаний на Всероссийской олимпиаде школьников по истории как историческое эссе. Пособие кратко описывает предмет (историческое эссе), его структуру и критерии оценивания жюри. На конкретных примерах показано, как не стоит писать, и как это следует делать, чтобы получить максимально возможное количество баллов за это задание на Олимпиаде. Глава вторая написана в оптимистической манере — историческое эссе можно написать на высокий балл — представляет собой подробную и понятную пошаговую инструкцию, с чего следует начать и чем заканчивать подготовку к написанию исторического эссе. Этот раздел пособия будет особенно полезен и учителям, готовящим школьников к участию в Олимпиаде, и самим ребятам, поскольку позволяет составить алгоритм действий. В этой главе А. А. Талызина дала важные практические рекомендации, которые в значительной степени облегчат процесс подготовки к Олимпиаде и организуют работу школьника в процессе написания исторического эссе по выбранной им конкретной теме. Глава третья об ошибках и способах их устранения позволит участникам Олимпиады избежать типичных ошибок в работе над историческим сочинением. Особенно хотелось бы обратить внимание на продуманные и практически полезные приложения к пособию. Они составляют большую часть книги и позволяют увидеть достоинства и недостатки конкретных текстов исторического эссе, понять критерии их оценивания. Хотелось бы выразить благодарность автору пособия А.А. Талызиной за огромную проделанную работу и облегчение работы и жизни учителей и одаренных школьников!

    0    0

Добавить отзыв

2 ms.

История — издательство «Русское слово»

Категория 559 р. — 838 р.

История — издательство «Русское слово» »

1 ms.

История

Категория 559 р. — 838 р.

  • Прятки в календаре

  • Атлас странствий и исследователей: экспедиции монахов, натуралистов и других путешественников

  • Вокруг Земли. Все о кругосветных путешествиях

  • Рыцари. Иллюстрированный атлас

  • Средневековый лабиринт

  • update

Корректор Елена Ивановна Грищук

© Екатерина Грищук, 2017

ISBN 978-5-4485-5501-5

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Обращение к юному читателю

Приветствую тебя, Дорогой Друг!

Если ты читаешь эту книгу, значит, ты – или учащийся 10 класса, или выпускник 11 класса, планирующие в будущем сдавать ЕГЭ по истории. И ты делаешь ставку на экзамены по этим предметам, чтобы поступить в вуз твоей мечты. Возможно, Вы родители выпускника, которые озабочены его будущим поступлением. Кто бы Вы ни были, перед тем, как мы начнем, я хочу поговорить о преимуществах человека, который овладеет умением писать эссе.

Почему стоит научиться писать эссе? Как это изменит человека, как поможет ему в будущем?

Во-первых, лишь каждый шестой участник ЕГЭ успешно справляется с данным заданием, получая за его выполнение от 3 до 5 баллов вместо максимально возможных 11. Поэтому, дабы не потерять ценные баллы, необходимо уметь грамотно структурировать эссе, правильно приводить аргументы, избегать типичных ошибок.

Во-вторых, в сети ты можешь встретить огромное количество материалов на тему эссе, среди них есть исторические сочинения, но большинство из них такие большие по объему и содержат такое количество информации, что ты ее просто не сможешь запомнить, поэтому лучше научиться писать самому.

В-третьих, эссе – это небольшая творческая работа и ее написание не должно отнимать, но почему-то отнимет у Вас много времени. Умение писать эссе быстро, опираясь на шаблон, сэкономит Вам время на ЕГЭ, а это, согласитесь, отлично!

В-четвертых, умение логично, аргументированно излагать свои мысли, как того требуют в эссе, может здорово пригодиться вам в жизни. Даже для ведения своего блога или организации инфобизнеса, который может принести вам хорошие деньги!

Вы должны решить для себя, хотите ли Вы научиться писать эссе или нет и будете по-прежнему довольствоваться скачанными из интернета? Если нет или если Вы сомневаетесь, то отложите эту книгу на несколько дней – примите решение. Потому что эта книга основана на практических рекомендациях и шагах, она поможет Вам только в том случае, если Вы будете действовать.

Екатерина Григорьевна (ЕГ)

Грищук

учитель истории и обществознания

Обращение к коллегам – учителям истории и обществознания

Здравствуйте, уважаемые коллеги!

Если вы скачали эту книгу, то вы можете быть учителем истории и обществознания, который ищет хорошие методики написания письменных работ по этим предметам.

У всех нас разное отношение к ЕГЭ, ФГОС и прочим реформам, которые идут в нашей системе образования. Но историки, пожалуй, лучше всех остальных учителей-предметников знают, что законы надо выполнять. Вот мы и исполняем то, что от нас ждет государство.

ЕГЭ поставил перед учителем истории много задач. В этой книге речь идет только об одной – о задаче обучения учащихся написанию экзаменационного эссе на ЕГЭ по истории.

Уверена, что у каждого из вас есть свои способы подготовки учащихся к этому виду задания. Я же в этой книге делюсь своими наработками, которые, думаю, будут вам полезны. Почему?

Во-первых, она позволит вам доступно объяснить учащимся на занятии, как написать эссе по истории.

Во-вторых, использование предлагаемого шаблона написания эссе выглядит настолько понятно, что даже учащиеся, у которых история вызывает затруднения, смогут по нему написать эссе.

В-третьих, эта методика позволяет не только развить у учащихся базовые умения в написании эссе по истории, но и, в случае особых способностей учащихся, может быть расширена и превращена в методику написания олимпиадного эссе (этим, кстати, я сейчас и занимаюсь).

Уважаемые коллеги! Я не считаю эту методику лучшей. Это мой способ работы с учащимися, которым я захотела поделиться с вами. Буду рада, если кто-то им воспользуется, и это принесет пользу и вам и вашим учащимся.

Бесплатный фрагмент закончился. Хотите читать дальше?

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *