Эссе про утилизацию бумаги

Вторая жизнь бумаги — решение экологической проблемы

  • Авторы
  • Руководители
  • Файлы работы
  • Наградные документы

Парников В.Е. 1


1МБОУ «Намская СОШ №2»

Новгородова Л.Г. 1


1МБОУ «Намская СОШ №2»


Текст работы размещён без изображений и формул.
Полная версия работы доступна во вкладке «Файлы работы» в формате PDF

Чтоб радость завтрашнего дня

Сумел ты ощутить,
Должна быть чистою земля
И небо чистым быть.
А землю эту, не щадя,
Терзал за веком век
И брал всё только для себя
«Разумный» человек.
Сейчас же кинулись спасать
Природную среду.
Сквозь фабрик и заводов дым
Нам трудно разглядеть
Все те страдания, что земле
Приходится терпеть!
Надолго ль хватит нам воды,
Коль растворён в ней яд?
Надолго ль хватит тех лесов,
Где топоры стучат?
Спасти поля, леса, луга
И чистую гладь рек – всю Землю
Можешь только ты,
Разумный человек!

Аннотация

Работа «Вторая жизнь бумаги» посвящена исследованию практической переработки макулатуры и созданию из нее нужных и полезных предметов и поделок.

В нашем случае рассматривается вопрос переработки газет, исписанных тетрадей, макулатуры в новые листы бумаги в домашних условиях: создание белой бумаги для рисования, цветных бумаг для поделок, картона для поделок. Создание из макулатуры украшения и предметы интерьера, в этом и заключается актуальность и новизнаданного исследования.

Актуальность: Потребность в бумажных изделиях возрастает с каждым днем, и с каждым же днем возрастает вырубка лесов. А ведь использование макулатуры позволяет существенно экономить древесину. Лес нужно спасать сейчас!

«А что если самостоятельно сделать бумагу из старых, исписанных тетрадок или газет, а потом из нее сделать интересные поделки в защиту леса?»

 Гипотеза: Можно привлечь внимание людей к проблеме уничтожения леса ради бумаги если:

• сделать бумагу в домашних условиях из макулатуры, подарив этим бумаге вторую жизнь;

• из полученной бумаги изготовить поделки, которыми можно порадовать людей;

• проинформировать окружающих, напомнив им о существующей проблеме.

Методы исследования:

Сбор информации из книг, интернета, анализ, опыт, наблюдение, эксперимент, обобщение, анкетирование, опрос.

Цель исследования – показать практическое использование макулатуры (газет, журналов, тетрадей, открытокит.д.).Привлечь внимание людей к тому, что необходимо сдавать макулатуру, перерабатывать ее в домашних условиях, дав бумаге вторую жизнь, чтобы сберечь лес.

Задачи исследования:

Изучить влияние макулатуры на экологию и окружающую среду.

Изучить способы промышленной переработки макулатуры.

Изучить один из способов ручной переработки макулатуры.

Изучить техники изготовления поделок из бумаги( макулатуры).

Провести акцию «Бумаге вторую жизнь»

Практическая значимость: работа может быть использована учителями и учащимися школ на уроках технологии, изобразительного искусства и во внеурочной деятельности.

Введение

Бумага занимает исключительное место в жизни людей. Её открытие, как и изобретение колеса, — чудо, одно из величайших завоеваний человеческого разума. Появившись однажды, бумага прочно утвердилась на Земле и, не зная конкурентов, победно идет через столетия.Дружба, начавшаяся с бумагой в детстве, не прекращается всю жизнь, дома, в школе, на улице, в магазине, на работе у родителей мы рады этой встрече. Бумага входит к нам в квартиру свежей газетой, новым номером журнала, письмом. В школе на парте лежат учебники, тетради по которым мы учимся. Большая часть предметов домашней обстановки связана с бумагой, полки с книгами, обои на стенах, коробки из-под обуви и т.д.

Мы не всегда осмысливаем великое значение бумаги. Лист бумаги — гладкий, чистый, отменной белизны — мы рассматриваем как некую малость, обыденную, незаметную, даже вроде бы и не вещь и не предмет, а так просто — лист, да и только. И вряд ли кто задумывался над тем, где, как, из чего, трудом каких людей создан этот лист.И вот этот чистый лист — стал грязным, исписанным, мятым и мы его выкидываем. Старые газеты, журналы, разорванные книги, учебники, сколько всего ненужного можно найти вокруг нас. Люди торгуют на улице и после себя оставляют коробки, которые мокнут под дождем и никто их не убирает. От этого улицы, площади становятся грязными.

Люди часто не просто изменяют природу, а разрушают среду своего обитания, доводят ее до того, что уже сами не могут жить в новых условиях. Такие этапы человеческой истории, когда человек «рубит сук, на котором сидит», называются «экологическими кризисами», и они повторялись неоднократно в течение всей истории. Стремление взять у природы больше, чем она может дать, сопровождала человека на протяжении тысячелетий, и поэтому вся его история – это путь от одного экологического кризиса к другому.

Основная часть.

Влияние макулатуры на экологию.

Природных ресурсов на земле остаётся всё меньше. Чтобы и дальше пользоваться благами цивилизации, необходимо заниматься сбором, переработкой и использованием вторичного сырья. Самым распространённым видом вторичного сырья является макулатура. Она составляет примерно 2/5 от всех образованных твёрдых бытовых отходов. Использование макулатуры позволяет экономить древесину, которая идёт на изготовление бумаги, а результат этого – сохранение лесов. Подсчитано, что 54 кг газетной бумаги позволяет сохранить одно дерево, а тонна макулатуры заменяет собой четыре кубометра древесины.
Только в одном Китае на производство поздравительных открыток ежегодно вырубается около 10 тысяч деревьев, а сколько таких открыток выпускается по всему миру? Представляете, сколько можно сэкономить деревьев, используя бумагу как вторичное сырьё.
В советские времена заготовка макулатуры проводилась различными способами. Активное участие в этом деле принимали школы, для которых были установлены годовые нормы сбора макулатуры. Активно принимало участие в сборе макулатуры и население

В наше время основными источниками образования макулатуры являются промышленные предприятия, типографии, крупные торговые сети.

Лес можно сберечь, не только охраняя его от вырубания, несанкционированных свалок и пожаров, но и экономно используя его ресурсы и перерабатывая использованное сырьё. Проблема переработки мусора остро стоит во всем мире и периодически обсуждается экологами. Что касается бумажных отходов (макулатуры), то их вторая жизнь позволяет сохранить немалое количество деревьев, а это очень актуально для окружающей нас природной среды, которую чистой и благополучной в данное время назвать нельзя.

Получая из макулатуры такую необходимую всем нам бумагу, люди не только сохраняют леса, но также экономят воду и энергию. А это означает, что сокращается количество вредных отходов и уменьшается общее загрязнение окружающей среды. Если человек вырастает в обществе, которое заботится об окружающей природе, а также осознанно и ответственно относится к экологии, ее проблемам, то можно не сомневаться, что он будет всегда придерживаться соответствующих правил. Переработка макулатуры позволяет уменьшить количество технико-бытовых отходов и сберечь лесные насаждения на планете.Известно, что 1 тонна бумаги, изготовленная из макулатуры, сберегает 17 деревьев, 30000 литров воды, 2000 Квт/ч электроэнергии.

1.2. Промышленная переработка макулатуры.

Когда макулатура перестает быть макулатурой и превращается в полезные вещи? Стоит ли ее собирать, хранить и потом сдавать? Конечно, стоит, ведь из нее можно получить множество полезных в хозяйстве изделий и даже использовать как нестандартный материал для творческих замыслов. Первое, что приходит на ум, когда мы слышим про изделия из макулатуры – это туалетная бумага и картон. Но для макулатуры это не предел. Вот что научились изготавливать из макулатуры у нас и на западе:

Одноразовую посуду

Строительные материалы

Материалы для изоляции

Крафт-пакеты

Средства личной гигиены

Техническую бумагу

Картон

Ткани для пошива одежды

Полиграфические изделия

Аксессуары для автомобилей

Папье-маше для творчества

Мебель

Эковата

Картон

Из макулатуры вырабатывают 4 вида картона. Вид картона зависит от сырья, из которого он вырабатывается и цели назначения.

Упаковочный картон (тара): сюда относят хромовый картон из целлюлозы для тары с последующей цветной печатью, коробочный для изготовления тары без последующей печати, хром-эрзац склеенный и обычный для тары с печатью в одну или несколько красок.

Технический картон используется в строительстве для облицовки, прокладок, при строительстве крыш. Кровельный картон выпускается в рулонах и используется в строительстве, как прокладочный материал между кровлей и обрешеткой. Прокладочный картон используется в машиностроении и при транспортировке мебели. Облицовочный картон участвует в создании строительных плит.

Трубы из картона широко применяются как основа для хранения бумаги, тканей, ковров и других материалов, которые можно упаковать наматыванием. Такие трубы производят путем наложения бумаги слоями друг на друга, в процессе чего образуются картонные трубы.

Эковата (целлюлоза)

Эковата— специальный состав из целлюлозной массы, применяемый как тепло- и звукоизоляционный материал. Такая смесь защищает строительные конструкции от огня, гнили и плесени. В процессе производства эковаты, макулатуру измельчают сухим способом, в отличие от процесса производства гофрированного картона, где используется мокрая подготовка макулатуры.

Гофрированный картон

Многослойный вид картона, который состоит из лайнеров (плоских слоев) и флютингов (волнистых слоев). Слои соединяются между собой клеем. Прочность гофрокартона зависит от количества слоев, из которого он состоит. Так, к примеру, семислойный гофрированный картон можно использовать для изготовления особо прочных коробок или ящиков.

Бумажные изделия санитарного и гигиенического назначения

Сюда относится, хорошо известная, туалетная бумага, бумажные салфетки и скатерти, детские и женские гигиенические изделия и т.д. Цена такой продукции, напрямую зависит от количества слоев заложенных при изготовлении данного товара. Чем тоньше слои и чем их больше, тем качественнее считается такая продукция. Для однослойных продуктов используется макулатура низкого качества, для многослойных — соответственно высшего.

Бумажная посуда

Такие стаканчики и тарелки легко утилизировать и они не загрязняют окружающую среду. Технология изготовления начинается все с той же макулатуры, положенной в основу бумажного листа. Иногда на лист наносят изображение, иногда оставляют пустым, после чего, его оборачивают вокруг металлической заготовки-конуса и вкладывают бумажное дно. Таким образом, получается бумажный стаканчик. Формовкой изготавливают и тарелки, которые могут быть украшены различными текстурами.

Крафт-пакеты

Пакеты из бумаги считаются экологически чистыми и легко разлагаются. Часто такие пакеты используют для упаковки хлебобулочных изделий, для расфасовки чая, кофе и других продовольственных и непродовольственных изделий. Для изготовления крафт-пакетов задействуют прочную оберточную бумагу на основе крафт-целлюлозы. Иногда такую бумагу покрывают тонким слоем полиэтилена для защиты от влаги.

Мебель

Изготовление мебели из макулатуры является относительно новой технологией, но при этом достаточно экологичной. Так, к примеру, если смешать бумажную массу с клеем и смолой, то можно слепить достаточно интересную и нестандартную дизайнерскую тумбу или иной предмет мебели.

Как видно, сфер применения макулатуры великое множество. Повторное использование бумаги – это актуальное и дальновидное занятие, помогающее сохранять окружающую среду, развивая экологический подход к предметам потребления.

Практическая часть

2.1.Экологический эксперимент «Изготовление бумаги из макулатуры в домашних условиях».

Мы изучили несколько способов получения бумаги в домашних условиях и научились изготавливать бумагу самостоятельно, используя вторичное сырье. Научились делать белую бумагу для рисования, цветную бумагу для поделок, и плотную бумагу (картон).Для проведения эксперимента нужны следующие инструменты и оборудование:

Специальная рамка с сеткой формата А4. Можно использовать фоторамку, москитную сетку и прямоугольную емкость для воды

Миксер, глубокая миска

Старые газеты

Красители ( Йод, зеленка, гуашь, пищевые красители, колер для эмали)

Крахмал

Тряпка, губка.

Добавки для декорирования бумаги:

Лепестки

Семена

Мелкие листья травы

Пряжа

Фольга

Краситель

Ход эксперимента:

1 этап. Разрываем бумагу на мелкие кусочки и заливаем водой, взбиваем миксером.

2 этап. В полученную массу добавить крахмал

3 этап Добавляем краситель

3 этап. Помещаем полученную массу на рамку с сеткой, удаляем лишнюю влагу и оставляем высыхать.

Вот что получилось. Результаты эксперимента. См . Приложение .

Из рукотворной бумаги можно сделать много творческих поделок. См. Приложение

Вывод. Рукотворная бумага не похожа на бумагу машинной выделки, и с точки зрения технических стандартов она хуже: толще, менее гладкая, хрупкая. Но она абсолютно эксклюзивна, двух одинаковых листов не получится, быть может поэтому изготовление бумаги превращается из ремесла в искусство.

2.2. Виды техники поделок из бумаги.

Квиллинг – эта техника придумана в 14-15 вв. заключается она в следующем: длинные и узкие (от 3 до 10мл) полоски бумаги скручиваются в спираль, затем им придается различная форма и закрепляется клеем. В технике квиллинг можно украшать открытки, создавать целые картины, а также делать объемные поделки: шкатулки, елочные игрушки, серьги и многое другое.

Из старых глянцевых журналов и открыток получаются оригинальные бусины.Такие бумажные бусины являются прекрасным материалом для создания оригинальных предметов интерьера и украшений.

Оригами – это искусство складывания фигурок из бумаги без применения клея и ножниц.

Киригами–складывается из одного листа бумаги, но в отличие от оригами, можно использовать ножницы и клей. Киригами напоминают книжки-панорамы.

Папье – маше – переводиться как жеванная бумага. Техника заключается в многослойном наклеивании вымоченных в клейстере кусочков бумаги. Затем фигурка грунтуется и раскрашивается.

Декупаж– это техника декорирования предметов бумагой с рисунком. Затем предмет покрывается лаком.

Айрис фолдинг( Радужное складывание). Как сделать поделку в технике айрисфолдинг? Рисунок вырезается по контуру и заполняется внутри разноцветными полосками, которые укладываются по спирали.

Коллаж – это изображение, составленное из различных бумажных кусочков ( обоев, газет, журналов. Отличающихся по цвету и по фактуре.

Пейп-арт – техника имитирует резьбу или чеканку. Смоченные в воде бумагу. Полоску из салфеток скручивают в нитки, а затем из них выкладывается узор и закрепляется клеем. Остается только покрасить.

Кроме того, из использованной бумаги можно изготовить прекрасные сувениры и поделки, а также бумагу, которая пользуется большим спросом во многих странах.В наши дни изделия ручной работы ценятся очень высоко, ведь они хранят теплочеловеческих рук и не имеют аналогов.

Вечное стремление человека окружить себя красивыми вещами побуждало к новым решениям. Старые газеты и журналы, которые скопились у вас в ящиках стола, можно сдать в макулатуру, но можно и дать им вторую жизнь, причем яркую, красивую и творческую. Несомненно, второй вариант придется по душе всем людям с «умелыми ручками». Разумеется, зачем выбрасывать вещи, которые могут быть полезными? Это большая возможность создать нечто оригинальное, и внести разнообразие в досуг – ведь творческий процесс всегда увлекает, дарит положительные эмоции, а также снимает нагрузку и нервное напряжение.

2.3. Проведение акции «Бумаге – вторую жизнь!»

Изучив информацию по теме, решили организовать в нашей школе акцию «Бумаге – вторую жизнь!» Хочется привлечь к акции как можно больше окружающих.

Цели акции:

• Предотвращение попадания отходов, являющихся вторичными ресурсами, в окружающую среду и вовлечение их в хозяйственный оборот.

• Экологическое просвещение и информирование окружающих.

• Улучшение окружающей среды и поддержания чистоты .

• Воспитание любви и бережного отношения к окружающей природной среде.

Для начала мы организовали уголок в фойе школы, посвящённой акции «Бумаге — вторую жизнь!», где учащиеся нашей школы, их родители и гости могли прочитать информацию о пользе сбора макулатуры и переработки в домашних условиях. Затем прошлись по классам с рекламой нашей акции, где проинформировали всех о целях акции, провели анкетирование, раздали буклеты. Кроме этого организовали выставку рисунков и плакатов в нашей школе на экологическую тему «Бумаге – вторую жизнь!»

Провели анкетирование на вопросы; Какие бумажные отходы есть в вашей семье и Как в вашей семье избавляются от макулатуры.

Итоги анкетирования и опроса: Отходы (макулатура) во многих семьях это старые газеты, исписанные тетради, картонные коробки и книги. А избавляются от макулатуры все в основном сжигают и выбрасывают на свалку. Мы пришли к выводу что, в нашем селе никто не собирает и не сдает макулатуру. И только малое количество семей использует макулатуру вторично. Делают поделки, маски, используя техники папье-маше, декупаж,квиллинг или скручивание бумаги. А так в остальном используют готовые чистые А4, цветные бумаги.

Используя для поделок переработанную бумагу, макулатуру вторично можно создавать эксклюзивные, оригинальные вещи, и сэкономить семейный бюджет.Собирать и сдавать макулатуруи этим самым сохранить древесину из которой делают бумагу. Экономно используя бумагу перерабатывая использованное сырьё мы хоть немножко сбережем лес.

В результате  акции мы должны научить окружающих не выбрасывать бумагу на мусор, и самим сделать бумагу для поделок, белую, цветную бумагу, картон из макулатуры.

Гипотеза, которую мы выдвинули в начале исследования подтвердилась. У нас получилось изготовить листы бумаги, сделать из них интересные поделки. Мы проинформировали большое количество людей о пользе сбора макулатуры, напомнив им о существующей проблеме которая поможет спасти деревья. А ведь можно спасти огромное количество деревьев. Надеюсь нам удастся распространять свой опыт и этим приносить пользу всему живому.

Бумага – одно из уникальных изобретений человека. Производство бумаги — весьма трудоемкий и масштабный процесс. Бумага производится из древесины, поэтому нужно бережно с ней обращаться, не выбрасывать на свалку, собирать и сдавать макулатуру. Можно перерабатывать использованную бумагу в домашних условиях, творчески ее использовать. Изготовление бумаги из вторсырья поможет сберечь лесные ресурсы.

Важно доносить до людей мысль, что бумагу надо использовать экономно, потому что за каждым листом бумаги стоит история живого дерева. Чем больше людей будут знать о беде леса, и задумываться о том, как ему помочь, тем быстрей мы спасём лес для себя, своих детей.

Мы голосуем за бережное использование бумаги и переработку макулатуры. Надеюсь, уже скоро человечество найдет способ производить бумагу в промышленных масштабах без использования древесины. Так обязательно будет! Мы в это верим. Надеемся, что наша работа принесет пользу лесу. Ведь это и было главной задачей.

5. Заключение

Переработка макулатуры — очень наглядный пример охраны окружающей среды одновременно с экономией ценного природного сырья.Тщательный сбор макулатуры и ее разумное использование не только предотвращают засорение среды нашего обитания остатками бумаги, но и сберегают ценную древесину. В Германии, например, значительная доля бумаги и картона производится из макулатуры, и благодаря этому ежегодно сохраняется 1500 га леса.

Каждый гектар лесного массива позволяет получить в год около 45 т древесной массы, а при правильном разведении и уходе эта цифра может быть удвоена. Нужно только всегда помнить, что лес на каждую тонну древесной массы дает нам дополнительно 1,3 т кислорода. Гектар леса ежегодно производит около 45 000 м3 этого жизненно важного элемента, колоссальные количества которого мы затрачиваем на сжигание нефти, газа и угля. Через длительное время это должно привести к общему уменьшению содержания кислорода на Земле. В воздухе больших городов в часы пик и сейчас часто содержание кислорода уменьшается настолько, что это соответствует высоте 5000 м над уровнем моря, а это вредно отражается на здоровье людей. Леса к тому же — это излюбленное место отдыха, хорошая защита от пыли и шума. Города стараются окружить зелеными поясами, что одновременно способствует и борьбе с обеднением воздуха кислородом.

Макулатура — один из важных видов возобновляемых ресурсов. Чтобы взамен срубленного дерева вырастить новое, требуется 25-30 лет. Бумага практически не наносит вреда окружающей среде. Время разложения 2-3 года, но иногда на свалках без поступления кислорода в слой мусора бумага способна лежать до 30 лет не разлагаясь. Однако краска, которая нанесена на бумагу, при разложении выделяет ядовитые вещества, а при сжигании некоторых видов краски могут образовываться диоксиды. Мы тоже можем внести свою посильную лепту в дело охраны окружающей среды. По нашему мнению, использование макулатуры для изготовления красивых и полезных предметов быта и интерьера, переработка макулатуры в новую бумагу для поделок не только сохраняет наши природные богатства и помогает улучшить экологическую обстановку в нашем регионе, но и делает нас бережливее! Тем более, что получаются в итоге такие уникальные и оригинальные вещи!

4.Список использованных источников и литературы

1. Большая Советская Энциклопедия. (В 30 томах).

/ Гл. ред. A.M. Прохоров, Изд. 3 — е — М.: «Советская Энциклопедия». 1974.

2. Даль В. Толковый словарь живого русского языка: т. 1-4 — М.: Русский

Язык, 1978.- т.2. И-О. 1979. 749 стр.

3.Журнал «Экология и жизнь» №5 — 2003 год.

4.Журнал «Наука и жизнь» №7 — 2004 год.

5. Ожегов С. И. «Словарь русского языка»

6. Слово о бумаге. Н.Ю. Яковлев. М. 1988 г.

7. Технология бумаги, М., 1992 г.

8.Интернет – ресурсы: Википедия

Просмотров работы: 11630

Ответ оставил Гость
Каждый живой организм на Земле оставляет продукты своей жизнедеятельности, но объемы отходов человечества многократно превосходят отработанные продукты суммарно всех других живых существ на нашей планете. При этом человек создает такие синтетические вещества, которых нет в природе и переработать которые самостоятельно природа не в состоянии. Черпая из окружающей среды ресурсы для жизни и производства, человек истощает природные богатства. Но использование изъятых природных ресурсов не всегда эффективно и рационально. Столкнувшись с проблемой нехватки ресурсов, современное общество активно разрабатывает технологии производства новых продуктов из вторичного сырья, то есть отходов. Одним из видов таких отходов является макулатура, то есть отслужившие свой срок изделия из бумаги и картона, бумажные отходы. Макулатура составляет по весу примерно 40 % всех твёрдых отходов.
Макулатура используется в качестве вторичного сырья при производстве бумаги, упаковочного картона, строительных материалов. Использование макулатуры существенно экономит древесину и позволяет уменьшить вырубку лесов. Так 1 тонна макулатуры заменяет около 4 кубических метров древесины, а 54 кг газетной бумаги, сданной в переработку, позволяет сохранить одно дерево.
На 2004 год, уровень сбора макулатуры в России составил 12 %, в мире 49 %, в США 50 %, в Европе 59,4 %. Самый высокий уровень сбора макулатуры был в Германии и составил 73,6 %. По данным на начало 2008 года. Европа по-прежнему остается мировым лидером по сбору макулатуры с уровнем в 64,5 %.

Известно, что практически половина всех отходов в мире – это бумажные изделия. Но не каждый задумывается о том, что случается дальше с выброшенным мусором. Чаще всего макулатуру увозят на свалку и там она засоряет среду длительное время и гниет. Однако если сдавать такие изделия в специальные пункты, которые называются приём макулатуры, можно очистить среду от мусора и уменьшить вырубку леса. Бумага из переработанного сырья значительно помогает экономит не только расходы, но и в целом бережет природу.
Для чего нужно сдавать макулатуру
Переработка одной тонны макулатуры может сэкономить двадцать тысяч литров воды, тысячу киловатт электроэнергии, а также не затрачивать при производстве химикаты, так как сокращается выброс в атмосферу до 1700 килограмм углекислого газа. А главное то, что можно избежать вырубки более одного миллиона гектара леса за один год!
Не стоит думать, что переработанная бумага обладает худшими свойствами, так как из неё в большинстве стран создают салфетки, туалетную бумагу, газету и материалы для упаковки. Также можно сдавать не только бумажные изделия, но и картонные – их переделывают в гофрированный изделия и поэтому популярностью также пользуется среди тех, кто хочет сохранить экологию такой прием макулатуры, картон, который также можно переработать.
На сегодняшний день проблема сохранения экологии леса является актуальной, так как нельзя засорять то место, где мы живем. Без деревьев и зелени не будет вырабатываться кислород и чем меньше их, тем меньше и необходимого кислорода в нашей жизни и всё чаще можно встретить людей, которые страдают от кислородного голодания, особенно в больших городах, которые являются наиболее загрязненными.
Поэтому очень актуально поддерживать чистоту природы и заботиться о своём здоровье, которое может обеспечить большое количество кислорода. Даже если четверть людей на всей планете будет сдавать ненужную бумагу на макулатуру, экологическая ситуация значительно улучшиться. Сдать макулатуру в пункт её приема не составит труда, так как такие точки есть фактически повсюду.
Известно, что для того, чтобы произвести одну тонну бумаги нужно срубить приблизительно 18-20 деревьев. Но вот рубят лес гораздо активнее, чем сажают, так как после посадки необходимо ждать десять лет, но ждать не хочет никто. Поэтому важно сдавать макулатуру на переработку и не забывать о том, что даже одно посаженное дерево может внести небольшой вклад в чистоту окружающей среды.

Каждый живой организм на Земле оставляет продукты своей жизнедеятельности, но объемы отходов человечества многократно превосходят отработанные продукты суммарно всех других живых существ на нашей планете. При этом человек создает такие синтетические вещества, которых нет в природе и переработать которые самостоятельно природа не в состоянии. Черпая из окружающей среды ресурсы для жизни и производства, человек истощает природные богатства. Но использование изъятых природных ресурсов не всегда эффективно и рационально. Столкнувшись с проблемой нехватки ресурсов, современное общество активно разрабатывает технологии производства новых продуктов из вторичного сырья, то есть отходов. Одним из видов таких отходов является макулатура, то есть отслужившие свой срок изделия из бумаги и картона, бумажные отходы. Макулатура составляет по весу примерно 40 % всех твёрдых отходов.
Макулатура используется в качестве вторичного сырья при производстве бумаги, упаковочного картона, строительных материалов. Использование макулатуры существенно экономит древесину и позволяет уменьшить вырубку лесов. Так 1 тонна макулатуры заменяет около 4 кубических метров древесины, а 54 кг газетной бумаги, сданной в переработку, позволяет сохранить одно дерево.
На 2004 год, уровень сбора макулатуры в России составил 12 %, в мире 49 %, в США 50 %, в Европе 59,4 %. Самый высокий уровень сбора макулатуры был в Германии и составил 73,6 %. По данным на начало 2008 года. Европа по-прежнему остается мировым лидером по сбору макулатуры с уровнем в 64,5 %.

Первую батарейку изобрёл итальянский ученый граф Алессандро Вольта в 1800 году  Он предложил назвать химический элемент, который создает электрический ток, в честь другого итальянского ученого Луиджи Гальвани  – гальванический элемент.
С учителем физики мы рассмотрели строение простейшей батарейки.  Она состоит из цинкового стакана. Цинковый стакан заполняется клейстером. Клейстер готовится из муки и нашатыря. В результате реакции между клейстером и нашатырем, цинковый стакан приобретает определенный заряд (-). Внутрь этого стакана (внутрь клейстера) помещают полотняный мешочек, в котором находится уголь и специальное химическое вещество – оксид марганца. Внутрь полотняного мешочка вставляется угольный стержень. В результате реакции этот угольный стержень так же приобретает электрический заряд (+). Таким образом, между цинковым стаканом и угольным стержнем и происходит разделение электрических зарядов. Цинковый стакан (-) и угольный стержень (+) называют электродами. На этих электродах скапливаются электрические заряды. И они будут создавать в цепи электрический ток.
Когда батарейки включаются в цепь, находящиеся внутри неё вещества вступают в химическую реакцию. В ходе, которой выделяется энергия, которая будет создавать электрический ток. Чтобы в цепи был ток, она должна быть замкнутой, т. е. все элементы цепи должны быть.
Я рассмотрела и собрала простейшую электрическую цепь карманного фонаря. ( Фото 1) В нее входят источник тока (батарейка), лампочка накаливания, соединительные провода и выключатель (ключ).
Каждый живой организм на Земле оставляет продукты своей жизнедеятельности, но объемы отходов человечества многократно превосходят отработанные продукты суммарно всех других живых существ на нашей планете. При этом человек создает такие синтетические вещества, которых нет в природе и переработать которые самостоятельно природа не в состоянии. Черпая из окружающей среды ресурсы для жизни и производства, человек истощает природные богатства. Но использование изъятых природных ресурсов не всегда эффективно и рационально. Столкнувшись с проблемой нехватки ресурсов, современное общество активно разрабатывает технологии производства новых продуктов из вторичного сырья, то есть отходов. Одним из видов таких отходов является макулатура, то есть отслужившие свой срок изделия из бумаги и картона, бумажные отходы. Макулатура составляет по весу примерно 40 % всех твёрдых отходов.
Макулатура используется в качестве вторичного сырья при производстве бумаги, упаковочного картона, строительных материалов. Использование макулатуры существенно экономит древесину и позволяет уменьшить вырубку лесов. Так 1 тонна макулатуры заменяет около 4 кубических метров древесины, а 54 кг газетной бумаги, сданной в переработку, позволяет сохранить одно дерево.
На 2004 год, уровень сбора макулатуры в России составил 12 %, в мире 49 %, в США 50 %, в Европе 59,4 %. Самый высокий уровень сбора макулатуры был в Германии и составил 73,6 %. По данным на начало 2008 года. Европа по-прежнему остается мировым лидером по сбору макулатуры с уровнем в 64,5 %

Учреждение образования средняя школа №13 г. Гродно
Проект по теме:
«Макулатура бережет деревья»
Подготовлен ученицей 7  «Б» класса
Шевчик Анастасией
Руководитель проекта:
учитель химии СШ №13
Шегидевич Наталья Петровна
Содержание.
Введение:
– актуальность темы исследования,
– цели работы.
Теоретическая часть.
Практическая часть:
– изучение мнения населения Беларуси о сборе макулатуры (по материалам интернет-форумов),
– исследование количества утилизируемой бумаги среднестатистической белорусской семьей.
Заключение, выводы.
Используемые интернет ресурсы.
Введение.
Актуальность и перспективность.
Экономия и бережливость – главные факторы экономической безопасности государства
Президент Республики Беларусь
А. Г. Лукашенко
Сегодня наша планета стоит на пороге экологической катастрофы, и наиболее грозный предвестник ее – парниковый эффект. Наблюдается процесс постепенного увеличения среднегодовой температуры атмосферы Земли и Мирового океана. Это вызвано увеличением в атмосфере содержания углекислого газа, который образуется в огромных количествах при сжигании топлива. И только растения способны перерабатывать углекислый газ превращая его в кислород. В связи с этим все большее значение приобретают вопросы ресурсосбережения, а именно охрана лесов от уничтожения в угоду все возрастающим потребностям человечества в бумаге, древесине и т. д.
В настоящее время должны быть предприняты меры для предотвращения экологической катастрофы. Но для этого необходимо изменить у людей потребительское отношение к ресурсам и к энергии. Нам всем необходимо подготовиться к другому энергетическому восприятию, которое неизбежно ожидает нас в будущем. Этому восприятию нужно учиться, ведь в наших семьях еще привыкли к существующему порядку вещей: не замечать гуляющие сквозняки, без толку горящий свет, капающую воду из кранов, наступающие на нас свалки мусора или горы бумаги, попросту выброшенной на свалку, где она будет разлагаться, засоряя окружающую среду.
Необходимо задуматься об изменении стиля жизни каждого, о внедрении и развитии энергосберегающих технологий, использовании источников энергии, наиболее безопасных для окружающей среды. Каждый должен осознать свою ответственность за будущее планеты.
Успешность мероприятий по энерго- и ресурсосбережению невозможна без массового распространения информации об экономии энергии и ресурсов среди широких масс населения. Пропаганда энерго- и ресурсосбережения в школе имеет огромное значение. Нынешние школьники, с детства привыкшие бережно относиться к электроэнергии и ресурсам, в будущем смогут совершить прорыв в экономии ресурсов во всей стране.
Воспитание потребности в энерго- и ресурсосбережении у взрослых людей и детей невозможно без взаимодействия школы, семьи, внешкольных учреждений, органов власти, трудовых коллективов, общественных организаций.
После того как деятельность по энерго- и ресурсосбережению станет личностно значимой, можно будет говорить о важности этой проблемы на всех уровнях, как для экономии финансовых средств, так и для охраны окружающей среды и сохранения здоровья нынешнего и будущих поколений.
Цели работы:
1) изучить, сколько макулатуры собирает среднестатистическая белорусская семья;
2) подсчитать сколько деревьев она сможет сохранить от вырубки;
3) информирование общественности о результатах эксперимента с целью привлечения внимания к проблеме неэффективного использования бумаги.
Теоретическая часть.
Ученица одной из российских школ написала в своем сочинении: «Больно и обидно видеть родную станицу, захламленную бытовым мусором!
Остается позавидовать далекой Швейцарии. Строгий контроль со стороны специального подразделения мусорной полиции, очень высокие штрафы граждан за нарушение санитарных правил по сортировке мусора позволили сформировать у граждан Швейцарии высокую экологическую культуру, бережное отношение к любым ресурсам. Вторичная переработка буквально всего мусора – один из секретов чистоты всех уголков Швейцарии, экономии немногочисленных природных ресурсов и экономического процветания страны. Кроме того, каждая семья, оплачивая государству налог за мусор, может иметь и статью доходов в семейном бюджете за его сдачу.
По оценкам экспертов, Россия также смогла бы экономить около трети всего объема используемых в настоящее время энергоносителей. Это примерно столько же нефти и нефтепродуктов, сколько сейчас экспортируется нашей страной. Экономии можно добиться практически во всех сферах за счет… переработки вторичного сырья.
Наш удел: завидовать порядку в Швейцарии или мы в силах сами реально изменить наше отношение к ресурсам?»
Многие городские жители уже и позабыли, что такое сдача макулатуры, машинально выбрасывая старые газеты, тетради или книги в мусоропровод, не думая о возможности сдачи их в пункт приема макулатуры. Несмотря на сложности, кризис и низкий спрос, заводы по переработке макулатуры постепенно начинают наращивать обороты, открывают все новые пункты приема, тем самым, сподвигая народ или любую другую организацию отнести скопившуюся стопку макулатуры в пункт, вместо того, чтобы просто дойти до ближайшего мусорного бака и выкинуть ее туда. Научно-технический прогресс и ввод в эксплуатацию все нового оборудования позволяет изготовлять заводам по переработке макулатуры не только привычные всем формы для куриных яиц, туалетную бумагу или тару под продукцию, но и достаточно дешевые современные и не огнеопасные изоляционные материалы, разноликую одноразовую посуду и многое другое. Но для активного развития данной сферы промышленности и внедрения новых технологий должна проводиться эффективная пропаганда по приему макулатуры, которая сможет обеспечить максимальную загрузку предприятия по переработке макулатуры, а как следствие, – и обеспечить его бесперебойную работу.
Пожалуй, единицы знают, что одна тонна макулатуры равноценна 4 кубическим метрам древесины. На самом деле, существует достаточно много доводов в пользу обращения в пунктах приема макулатуры, но огромное количество людей просто об этом не задумываются или просто не хотят.
Что такое макулатура?
Макулатура (от лат. maculo – пачкаю) отслужившие свой срок изделия из бумаги и картона, изделия полиграфических предприятий и т. д., используемые в качестве вторичного сырья на бумажных фабриках.
Где мы можем найти макулатуру?
Практически в каждом большом заведении, офисе и отдельном доме ежедневно выбрасывается большое количество бумаги. Если посчитать цифры по городу, то получается несколько тонн. А это десятки деревьев, сотни кубометров воды, тысячи киловатт электроэнергии. К примеру, переработка одной тонны макулатуры экономит 10 деревьев, 20000 литров воды, 1000 кВт электроэнергии, ионизированный кислород, достаточный для 30 человек. И этих цифр можно приводить очень много.
В тонне мусора, как правило, содержится более 4 килограммов бумаги, 17 килограммов алюминия, 260 килограммов пищевых отходов. Если извлечь из мусора бумагу и пустить ее в оборот, можно спасти от вырубки 5 деревьев и сэкономить 527 киловатт-часов электроэнергии. Но, к сожалению, в Беларуси такое обращение со вторсырьем пока не привилось. Из огромного количества отходов на переработку в нашей стране идет около 17 процентов, тогда как во многих европейских странах эта цифра доходит до 80-90 процентов.
Что нам дает переработка макулатуры?
При переработке макулатуры она получает вторую жизнь: из нее изготавливают гигиеническую продукцию, бумагу разных сортов, картон для коробок из под обуви и других целей, она используется при производстве строительных материалов и т.д. Таким образом, уничтожается меньше деревьев и других ресурсов планеты. На рисунках представлены некоторые виды макулатуро-перерабатывающих машин.
Какие группы макулатуры существуют?
Согласно с принятыми в странах СНГ гостами макулатура подразделяется на 3 группы в зависимости от её состава, цвета, степени загрязнения и качества: группа А – это макулатура высокого качества, группа Б – среднего и В – низкого.
Какую пользу нам приносит макулатура?
Выкидывая в мусор очередную коробку никто не задумывается о том, что 100 кг макулатуры могут спасти одно или два дерева, ведь 1 тонной использованной бумаги можно заменить 4-5 куб. м древесины. А ведь давно подсчитано, что макулатура занимает около 40% всех твердых бытовых отходов. Учитывая это можно было бы представить себе, насколько  были бы меньше свалки бытовых отходов, ведь заводов, которые сортируют и перерабатывают мусор единицы.
Как осуществляется сбор макулатуры?
Сбор макулатуры осуществляется специальными приемными пунктами, как правило, у населения, собранное сырье с этих пунктов мелкими партиями закупается специализированными предприятиями (или посредниками), которые уже непосредственно продают собранную макулатуру на заводы, занимающиеся производством бумажной продукции. Большое количество макулатуры могли бы сдавать различные предприятия, учреждения, супермаркеты, но только единицы желают этим заниматься.
Практическая часть.
1. Изучение мнения населения Беларуси о сборе макулатуры (по материалам интернет форумов).
На сайте: http://dovira.kiev.ua  Маме на заметку. Полезные советы мамам.
В статье: «В школе – сбор макулатуры, А как Вы к этому бы отнеслись?»
Whough: 2011-05-31 04:10:37
В школе, где учится сын, объявили сбор макулатуры. Стало интересно: а есть ли ещё сейчас такие школы, где это практикуется и, главное, как к этой затее относятся дети и их родители?
…..
Foncens 2011-06-13 11:58:25
Люди, вы серьезно? В наших школах никто не прекращал макулатуру собирать вот уже сколько лет сын носит исправно старые газеты и журналы.
Kings 2011-06-29 12:44:07
Дома всегда накапливается куча макулатуры, которую всегда лень тащить выкидывать на помойку. А тут как бы и в дело пошло Вот-вот, так мы вчера под этим предлогом перебрали две полки (старшего и младшего) с журналами-тетрадками-альбомами-ракрасками. Мы и так в них ривизию периодически проводим, но обычно мальчишкам жалко расставаться с добром , а вчера под предлогом собрать как можно больше того, что подходит под статью макулатура – практически всё пошло в дело
….
Somideas 2011-07-26 06:01:53
Хорошее дело. Я бы поддержала. А сейчас отвожу все старые журналы бабушке в деревню- печку топить А еще все время жалко бумагу- сколько ее в виде рекламных буклетов по подъездам раскидано. И сколько деревьев переводится на ужасные журналы, газеты. Опять же книжки со страшными картинками и отвратительным содержанием.  Но деревья переводить жалко.»
Shery 2011-08-01 10:50:33
C удовольствием бы сдала в макулатуру, у нас дома скапливается немерянное кол-во бумаг, но в городе нет приема макулатуры(((( И школьникам бы отдала, кто бы забрал… Вот прям жалко – столько бумаги просто выбрасываем
Pront 2011-08-15 03:27:00
На мой взгляд, не только в школах надо собирать, а еще и приемные пункты в городах открывать Просто потому что нашим детям, внукам и т.д. еще жить и жить в этом мире, где и так остается все меньше и меньше лесов. И о необходимости беречь природу надо разъяснять ребенку с самого детства. А помочь отнести может и мама, и папа, и бабушки-дедушки. Вот прям жалко – столько бумаги просто выбрасываем
Husemay 2011-08-19 01:06:00
Я бы с уловольствием поучаствовала. …. Дома всегда полно всяких газет, журналов и т.д., которые время от времени отвозим на дачу в баню…
Conclent 2011-09-15 10:05:16
Мои по этому поводу размышлизмы? Переработка вторсырья должна быть частью жизни для всех: и детей, и взрослых, причем из разных социальных слоев. Вот именно бутылки налево, газеты направо ежедневно. А не за счет одних только школьников. Если уж прививать заботу о природе, то нужно быть последовательными и дать возможность выросшим взрослым продолжать заботиться о природе, а не так, чтобы они ждали, пока их дети пойдут в школу – тогда и сдавать макулатуру. А еще у наших людей водится такая точка зрения, что сдавать вторсырье – занятие только для одиноких пенсионеров и бомжей. Ну, и еще школьников. Повторяю, не так это должно быть. Все должны этим заниматься ежедневно. А еще экономить воду, электричество, не пользоваться лишний раз одноразовой посудой, не злоупотреблять моющими средствами, не давать жечь траву на газонах засушливым летом…
На сайте: http://second.by/forum. В теме: «Куда можно сдать макулатуру?»
Дома скопилось множество бумажных отходов. Газет, листов А4, да и просто ненужных книг. Выбрасывать совесть не позволяет. Куда ее можно сдать, чтоб с пользой для общества и окр. среды? может кто знает?
Ответы
09.09.2011 03:10
Вы молодец, что подняли такую тему
Мы тоже в своё время озаботились этим вопросом, зачем выбрасывать то, что можно переработать, да и деревья жалко.
Когда мы были в Германии у родственников, меня поразило, насколько немцы щепетильны в вопросах раздельного сбора мусора, например, в пластик выбрасывались самые мелкие пластмассовые баночки и детальки (там сортированный мусор вывозят бесплатно, а за вывоз не сортированного надо платить).
Так что я очень обрадовалась, когда у нас появились подобные урны, но сознание нашего народа меняется меедленно, многим даже пластиковую бутыль тяжело туда донести, не говоря уже о мелких баночках из-под йогурта и др.
А свалка вокруг Минска всё увеличивается….
10.09.2011 12:36
А вот книги как-то рука не поднимается на утиль…
Я сдать бесплатно хочу. У меня сын школьник, а доча в саду – думаю найдем куда теперь пристроить нашу макулатуру с пользой для общества и воспитания детей в духе бережного отношения к природе.
Из всего вышестоящего можно сделать вывод о том, что белорусы неравнодушны к проблеме утилизации бумаги и как следствие сохранения лесов от вырубки. Но, к сожалению, не всегда имеют возможность реализовать свое желание по сдаче бумаги на вторичную переработку и в связи с отсутствием информации о работе заготконтор, и в связи с недостаточным количеством специальных урн для первичной сортировки мусора.
2. Исследование количества утилизируемой бумаги среднестатистической белорусской семьей.
Нами была поставлены задачи:
1).  Исследовать сколько бумаги выбрасывает в мусорное ведро белорусская семья в течение одного дня, одной недели, одного месяца, одного года?
2). Посчитать сколько деревьев может спасти от уничтожения одна семья за год?
Задание для семей участвующих в эксперименте
Семьям было дано задание ненужную бумагу не выбрасывать в мусорное ведро, а собирать в картонную коробку.
Каждую неделю необходимо было взвешивать собранную макулатуру.
Сообщать о результатах взвешивания.
В эксперименте участвовали семьи:
1. Шевчик Насти, ученицы 7 «Б» класса СШ№13: мама, папа, 2 брата, 2 сестры.
2. Шегидевич Натальи Петровны, учителя химии СШ№13, муж, сын, свекор.
3. Горностаевой Лизы, ученицы 7 «Б» класса СШ№13, мама, папа.
4. Яновича Алексея, ученика 7 «Б» класса СШ№13 , мама, папа.
Семья
За 1 день
За 1 неделю
За 1 месяц
За 1 год
Горностаевой Лизы
0,6 кг
4 кг
16 кг
192 кг
Шевчик Насти
0,5 кг
4,8 кг
19 кг
228 кг
Яновича Алексея
0,3 кг
2 кг
8 кг
96кг
Шегидевич Н.П.
0,7 кг
4,9 кг
19 кг
228 кг
Средние данные
0,5 кг
4 кг
15,5 кг
186 кг
Выводы.
Результаты эксперимента показали, что среднестатистическая белорусская семья выбрасывает в мусорное ведро в день 0,5 кг, в неделю 4 кг бумаги, в месяц  15,5 кг бумаги, в год 186 кг.
Если 60 кг бумаги собранной в качестве макулатуры позволяют сохранить 1 дерево, значит 1 семья за 4 месяца может собрать нужное количество бумаги и сохранить тем самым 1 дерево. Если взять все семьи нашей школы, получится уже целый лес и это за 4 месяца.
Заключение
Пусть признаком экологической культуры каждого станет привычка сдавать накопившийся в быту и на производстве мусор для вторичной переработки, после которой он мог бы вернуться к нам в виде газа для отопления, новых строительных материалов, тканей, бумаги и т.д.
Каждый из нас, наши семьи смогли бы внести вклад в экономию своего семейного бюджета и в экономику государства, а также в ухоженность наших улиц и дворов. Бережливость- это выгодно и комфортно!
Использованные ресурсы.
На сайте: http://dovira.kiev.ua  Маме на заметку.
На сайте: http://second.by/forum.
http://www.505-17-84.ru
http://www.maculatura.su
http://my19edwin.livejournal.com

Муниципальное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа с.Покрово-Березовка

Пензенского района Пензенской области

Научно-практическая конференция
юных исследователей окружающей среды

Исследовательская работа

Макулатура и её вторая жизнь

                                                                                                                                    Выполнил:

ученик 4 класса

МОБУ СОШ с.Покрово-Березовка

Иващенко Дмитрий

Руководитель: учитель начальных классов

 Дмитриева Светлана Алексеевна

Покрово-Березовка, 2018

                                           Содержание работы

1. Введение…… ………………………………….………………………………….. 3

2. Теоретическая часть……………….…….………………………………………….….. 4

2.1. Происхождение бумаги ………..……………………………………………………………………..……4

2.2. Состав бумаги……………………………………………………………………………………………………5

2.3. Производство бумаги………………..………………………………………………....5

2.4. Применение бумаги…………………..…………………………….…………………..6

3. Практическая часть……….……………………………………….……………………….7

3.1. Социологический опрос…………………………………………………………………………………….7

3.2.Экологический эксперимент «Изготовление цветной бумаги из макулатуры в домашних условиях» ……………………………… ………………………………………8

3.3. Проведение акции «Бумаге – вторую жизнь!» ……………………………………...8

4. Заключение……………………………………….……………..……………………….9

5. Список источников и литературы ………………………………….…………………10

6. Приложения……………………………………………………………………………………………………….11

1. Введение

Актуальность. Оглянувшись вокруг, мы увидим, какое большое количество бумаги и изделий из нее нас окружает. Бумага сопутствует человеку на протяжении всей его жизни. Она напоминает о себе всякий раз, когда обращаешься к документам — паспорту, диплому, справке и т.д., когда берёшь в руки книгу, извлекаешь из почтового ящика газету или журнал. С бумагой связаны многие наши действия.  Она нужна и для делового письма, и для творческой работы, и для бытовых надобностей.

С каждым годом потребность в бумаге увеличивается, а запасы древесины, из которой её получают — уменьшаются. Но лесные запасы на нашей планете ограничены, а для того чтобы вырастить дерево требуется много лет. У меня возник вопрос: что может предпринять человек для сохранения деревьев — богатства, подаренного нам природой?

Из Интернет — источников я узнал, что наиболее действенным способом для сохранения лесов от вырубки является сбор макулатуры. Я решил провести свое исследование, что бы выяснить так ли это на самом деле?

Объектом исследования: является ненужная бумага (макулатура).

Предмет исследования: возможность вторичного использования бумаги. 

             Цель работы: привлечь внимание людей к тому, что необходимо сдавать макулатуру, дав бумаге вторую жизнь, чтобы сберечь лес.

             Задачи:

— Познакомиться и проанализировать литературу по теме исследовательской работы.

— Изучить пользу сбора макулатуры.

— Изготовить бумагу в домашних условиях.

— Провести акцию «Бумаге – вторая жизнь!»

— Сделать выводы о значении бумаги.

— Привлечь внимание окружающих к проблеме вырубки леса!

Методы исследования:

Анкетирование, сбор информации из книг, интернета, анализ, опыт, наблюдение, эксперимент, обобщение.

План работы

             1. Изучение бумаги, как материала с использованием  литературы.  

             2. Познакомиться с понятием макулатуры и изучить области ее применения; 

 3. Выявить   осведомленность учащихся об  использовании вторичного бумажного сырья;

4. Изучить, сколько макулатуры собирает российская семья и сколько деревьев она сможет сохранить от вырубки;   

5. Попытаться  получить бумагу в домашних условиях;

6. Изготовить поделки из полученной бумаги.

7. Обобщить проделанную работу и сделать выводы.

8. Организовать экологическую акцию «Бумаге – вторую жизнь!» в школе.

Гипотеза: считаю, что возрождение сборов макулатуры в школах поможет спасению лесов от вырубки,  и что изготовление новой бумаги из  макулатуры доступно в домашних условиях даже школьнику.

Значимая ценность работы состоит в том, чтобы научить школьников бережно относиться к природным ресурсам, расширить знания об  использовании макулатуры.

  1. Теоретическая часть

2.1. Происхождение бумаги

Свою работу я начал с изучения вопроса о происхождении и появлении бумаги. Бумага была не всегда. В течение многих тысячелетий люди искали материал для письма. Сначала использовали камень, глину, кору деревьев. На смену им пришли деревянные дощечки, покрытые воском. Их сменил папирус, который иногда называют «дедушкой бумаги». Папирус – это растение с жестким полым стеблем, который разрезали и распрямляли – получались тонкие листы, на которых можно было писать. От египетского слова папирус произошло название бумаги у многих народов: у немцев – «папир», у англичан – «пейпер», у испанцев – «панель». Русское слово бумага происходит от итальянского «бамбаджио», что означает «хлопок». Первым сырьем для бумаги после папируса были тряпки из хлопчатобумажных тканей. [ 2, с.17 ]

Первыми бумагу начали делать китайцы. Изобрёл её Цай Лунь в Китае в 105 году. Он нашел способ делать бумагу из волокнистой внутренней части коры тутового дерева. Цай Лунь растолок волокна шелковицы, древесную золу, тряпки и пеньку. Всё это он перемешал с водой и получившуюся массу выложил на форму (деревянную рамку и сито из бамбука). После сушки на солнце он эту массу разгладил с помощью камней. В результате получились прочные листы бумаги.

После изобретения Цай Лунь, процесс производства бумаги стал быстро совершенствоваться. Стали добавлять для повышения прочности крахмал, клей, красители. Делали бумагу вручную, с применением самой примитивной техники. За день получали не более 100–120 килограммов. [ 4, с.48 ]

Способ выделки бумаги китайцы хранили в секрете. За его разглашение полагалась смертная казнь. И тем не менее секрет был раскрыт. Однажды арабы разбили китайское войско и захватили пленников. У пленных китайцев они выпытали способ изготовления бумаги. По китайскому способу в VI веке бумагу стали изготавливать в Корее, в VII веке – в Японии. Японская бумага превзошла по качеству китайскую, японцы вырабатывали около 300 различных видов. Бумага постепенно распространялась по земному шару из страны в страну: в VIII веке она в Багдаде, в ХIII веке в Венеции. Бумага завоевала Европу примерно в ХVI веке. В ХVIII веке большой вклад в производство бумаги вносит Петр I: по его указу было построено несколько бумагоделательных фабрик. [ 5, с.3 ] С развитием книгопечатания бумаги требовалось все больше. Тряпья, сбором которого занимались тысячи людей, не хватало. И тут решили испробовать дерево. Опыт удался – древесину расщепили на отдельные волокна и превратили их в бумажную массу. С тех пор и производят бумагу из дерева.

Постепенно искусство делать бумагу разошлось по всему миру.

Бумагодельную машину изобрёл в 1799 году французский изобретатель Н.Л. Робер. Сейчас производство бумаги сложный высокомеханизированный процесс. В мире производится свыше 300 млн. тонн бумаги и картона в год, что составляет около 50,8 кг на одного человека.

Вывод: из выше рассказанного видно, что путь бумаги очень извилист и труден.

2.2. Состав бумаги.

    — Что такое бумага? Бумага — многокомпонентный материал, состоящий в основном из специально обработанных мелких растительных волокон, тесно переплетенных между собой и образующих тонкий лист, толщиной 4-400 мкм. [ 6, с. 87 ]

В состав бумаги входят:

— Волокна растительного происхождения.

— Минеральные наполнители (проклеивающие вещества).

— Красители.

— Специальные добавки (для разных видов бумаги).

2.3. Производство бумаги.

1 этап. Путь бумаги начинается в бескрайних лесах. С лесной делянки деревья отправляются на бумажный комбинат, где их переносят на распиловочные столы. В мгновение ока вековые стволы превращаются в метровые отрезки-чурки и в барабанах очищаются от коры. 60-тонные жерновые камни превращают их в древесную массу. Так заканчивается первый этап, который называется механическим.

2 этап. В древесную массу добавляют целлюлозу и наполнители, серу, соду, известь, каолин – белую глину высокого качества. Они придают бумаге белизну, плотность, гладкость и хорошие печатные свойства.

3 этап. Подготовленная бумажная масса разбавляется водой и под давлением через семиметровую щель выливается на сточный конвейер со скоростью 750 метров в минуту, сушится, прокатывается и превращается в бумагу.

4 этап. Выполняется отделка. Бумажному полотну придают форму готовой продукции – листы, рулоны. Вот такой длинный путь проходит бумага.

5 этап. Сортировка и упаковка.

Для изготовления 1 тонны бумаги нужно 5,6 м3 древесины. Это примерно 17 деревьев. А из 1 тонны бумаги можно изготовить порядка 30 тысяч обычных ученических тетрадей.

250 кг макулатуры заменяют около 1 кубического метра древесины.

— Что такое макулатура?

Макулатура — отходы производства, переработки и потребления всех видов бумаги и картона, пригодных для дальнейшего использования в качестве волокнистого сырья. [6, с. 143]

Всю сданную макулатуру сначала рассортируют на бумагу и картон, затем она пойдет в переработку. На предприятии ее измельчат, смешают с водой до получения однородной полужидкой массы, мылом и специальными растворителями из нее вымоют типографскую краску. Затем из массы удалят проволочные скобки, клей, частицы пластиков, минеральные частицы грязи. Очищенная масса сформируется в бумажную ленту, из которой можно сделать новую бумагу.

От производства бумаги страдают не только деревья – из всех отраслей промышленности целлюлозно-бумажная — крупнейший потребитель воды и пятый по потреблению электричества.

При изготовлении бумаги из макулатуры расход энергии ниже в два раза, а воды – в сто раз.

Вывод: бумага – одно из уникальных изобретений человека. Производство бумаги — весьма трудоемкий и масштабный процесс. Стоит сдавать макулатуру, это экономия электроэнергии и расхода воды.

2.4. Применение бумаги.

Бумагу человек в своей жизни использует широко:

— Для письма и печати (книги, журналы, газеты, тетради)

— Отделочный материал (обои)

— Поделочный материал (оригами, папье — маше)

— Упаковочный материал (фантики, мешки, коробки)

— Чистящий материал (салфетки, туалетная бумага)

— Фильтрование

— Производство денег

— Подложка для нанесения химических реактивов (фотобумага, индикаторная бумага, наждачная бумага)

Вывод:  без бумаги некуда.

3. Практическая часть

3.1. Социологический опрос

 Я провёл опрос среди школьников на тему: «Что вы знаете о вторичном использовании бумажного сырья?»

Цель опроса: выявление  осведомленности учащихся об  использовании вторичного бумажного сырья (макулатуры).

Учащимся было предложено ответить на следующие вопросы:

1.     Как известно бумагу получают из древесины, запасов которой с каждым годом становится всё меньше и меньше, а потребность бумаги возрастает. Какое решение данной проблемы вы можете предложить?

2.     Известно ли вам для производства чего используют макулатуру?

3.     Считаете ли вы необходимым участие в сборе макулатуры?

Анализ социологического опроса.

В опросе приняло участие 20 человек 

В результате проведенного опроса  выяснилось, что 80 % учащихся знает, как  сохранить запасы древесины. Решением этой проблемы предложили сбор макулатуры-58% опрошенных, 13% — предложили увеличить объем деревьев для посадки, 7%- предложили экономить бумагу, 2%- интенсивнее использовать электронные носители информации,  20   %  — не знают,  как решить проблему сохранности лесов.

О  вторичном использовании бумажного сырья:

·        знают  — 64 % учащихся  

·        не знают  –36  % учащихся

Но не смотря на это: 

·        95 %  считают, что сбор макулатуры необходим;

·        5 %   не считают нужным участвовать в сборе и сдаче макулатуры;

В результате  проведенного опроса выяснилось, что лишь половина учащихся знакомы с понятием «макулатура», слышали о продукции, изготавливаемой из макулатуры и согласны участвовать в акциях.   Это значит что в школах нужно активнее вести беседы  о способах сохранения лесных ресурсов.

3.2.Экологический эксперимент «Изготовление цветной бумаги из макулатуры в домашних условиях».

Я изучил несколько способов получения бумаги в домашних условиях и научился изготавливать бумагу самостоятельно, используя вторичное сырье. Для проведения эксперимента надо следующие инструменты и оборудование:

— Специальная рамка с сеткой формата А4

— Миксер, глубокая миска

— Старые газеты

— Гуашь

— Крахмал

Ход эксперимента:

    1 этап. Разрываем бумагу на мелкие кусочки и заливаем водой, взбиваем миксером.

    2 этап. В полученную массу добавить крахмал и краситель.

    3 этап. Помещаем полученную массу на рамку с сеткой, удаляем лишнюю влагу и оставляем высыхать.

Вот что получилось. Результаты моего эксперимента. Из рукотворной бумаги можно сделать много творческих поделок.

Вывод. Рукотворная бумага не похожа на бумагу машинной выделки, и с точки зрения технических стандартов она хуже: толще, менее гладкая, хрупкая. Но она абсолютно эксклюзивна, двух одинаковых листов не получится, быть может поэтому изготовление бумаги превращается из ремесла в искусство.

3.3.Проведение акции «Бумаге – вторую жизнь!»

Вместе с классным руководителем организовали в нашей школе акцию «Бумаге – вторую жизнь!» Мне хотелось привлечь к акции как можно больше окружающих.

Цели акции:

• Предотвращение попадания отходов, являющихся вторичными ресурсами, в окружающую среду и вовлечение их в хозяйственный оборот.

• Экологическое просвещение и информирование окружающих.

• Улучшение окружающей среды и поддержания чистоты в селе.

• Воспитание у жителей села  любви и бережного отношения к окружающей природной среде.

Для начала мы с ребятами нашего класса организовали уголок в фойе школы, посвящённой акции «Бумаге — вторую жизнь!», где учащиеся нашей школы, их родители и гости могли прочитать информацию о пользе сбора макулатуры. Затем прошли по классам с рекламой нашей акции, где проинформировали всех о целях акции, её сроках и, конечно же, о полезном вкладе в общее дело, который может внести каждый.

В результате проведённой акции нам удалось собрать более 1350 кг макулатуры. На полученные деньги мы купили настольные игры и спортивный инвентарь в начальные классы.

Вывод. Окружающие понимают о необходимости сбора макулатуры. Надо чаще организовывать подобные акции!

4. Заключение

Подводя итоги моего исследования можно с уверенностью сказать,  что  переработка одной тонны макулатуры спасает 10 деревьев, экономит 20 000 литров воды и 1000 кВт электроэнергии. Таким образом, гипотеза,  выдвинутая мной, подтвердилась. Сбор макулатуры действительно является  огромным вкладом в спасение лесного богатства нашей планеты. Я считаю, что этой проблеме со стороны нашего правительства должно быть уделено намного больше внимания. Необходимо проводить разъяснения в школах о важности сбора макулатуры, увеличить кол-во пунктов приема и, конечно же, необходимо проводить масштабные акции по сбору макулатуры, широко освещая их в средствах массовой информации.

Стоит задуматься о том, что:

1. 100 килограмм макулатуры – это одно спасенное дерево;

2. Около четверти всего мусора на планете является бумажными отходами и бумажной продукцией. Среднестатистический россиянин нуждается в 25 килограммах бумаги в год, соответственно одна семья при желании может сберечь 1 дерево в год;4. Площадь лесных массивов на нашей планете постоянно сокращается, следовательно, дефицит деревьев станет глобальной проблемой в ближайшее время

Даже маленький вклад очень ценен для большого и важного дела.

Сдай макулатуру — спаси жизнь дереву!

5. Список литературы и источников

Список литературы:

  1. Спарджен Р. Энциклопедия окружающего мира. Экология – М.: Росмен, 1997.
  2. Популярная энциклопедия для детей «Всё обо всём»», Москва, 1998 г.
  3. Глен Веччионе. Сделай сам! 100 самых интересных самостоятельных научных проектов. – М.: «Издательство АСТ»: ООО «Издательство Астрель», 2004.
  4. Мао Цзо-бэнь Это изобретено в Китае / Перевод с китайского и примечания А. Клышко. — М.: Молодая гвардия, 1959.
  5. 3. Г. Б. Шишкина. Бумага как эстетический феномен японской культуры //Научные сообщения Государственного музея Востока. Вып. XXVI. — М.,2006.
  6. Ожегов С.И. Словарь русского языка, 1983.

Список источников:

1. http://www.o-detstve.ru

2. http://ru.wikipedia.org/wiki/%C1%F3%EC%E0%E3%E0 Материал из Википедии. Бумага

3.http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B0%D0%BA%D1%83%D0%BB%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0 Материал из Википедии. Макулатура.

5. http://www.livemaster.ru/topic/139701-istoriya-vozniknoveniya-bumagi

6. http://www.100bumag.ru/bumaga.html

7. http://www.el-ma.ru/content/?s=56

8. http://znanija.com/task/338494

9. http://livescience.ru/ Журнал «Бумага и Жизнь»

10.http://tragemata.com/news/fakty-o-bumage.html Факты о бумаге

МБОУ
« Новоторъяльская СОШ»

Исследовательская
работа

«Вторая
жизнь  бумаги»

Выполнила:
ученица  4 г класса

Шулепова Евгения      

            Руководитель: учитель начальных
классов

Макарова Ирина Анатольевна

пгт
Новый Торъял

2019г

Содержание

Введение………………………………………………………………………………………..3

ГЛАВА
1. Использование бумаги …………….………………………………..4

1.1.История
возникновения бумаги……………………………………………. 4-5

1.2.
Опасность исчезновения лесов……………………………………………..5-6

1.3.
Переработка бумаги ……………………………………………………………6-8

1.4.
Изделия  из макулатуры……………………………………………………….8-9

ГЛАВА
2. Практическая часть……………………………………………………………9

2.1.
Изготовление бумаги в домашних условиях ………………………………..9-10

2.2.
Поделки из макулатуры……………………………………………………………….10

Заключение……………………………………………………………………………………..10

Список
литературы……………………………………………………………………………11

Приложения……………………………………………………………………………………..12

Введение

        
Моя работа о бумаге. Такой нужной, необходимой, знакомой и близкой, волшебной и
прекрасной. Эта добрая спутница письменности, литературы, мысли хранит грустный
секрет – каждое второе срубленное дерево на Земле погибает ради изготовления
бумаги. 125 миллионов деревьев в год!

Мне
очень жалко деревья, которые умирают ради  газет и журналов, потому что люди, 
прочитав их,  просто выбрасывают.  Для того,  чтобы получилась пачка газет
толщиной  всего около метра, нужно срубить взрослое дерево высотой 10-12 метров.

Актуальность:
С каждым годом потребность в бумаге увеличивается, а запасы древесины уменьшаются.
Нужно спасать лес сейчас. Использование вторичного сырья для получения бумаги –
одно из важнейших решений данной проблемы.

 Гипотеза:
Я предположила, что можно привлечь внимание окружающих к проблеме уничтожения
леса ради бумаги, если:

1.                 
Сделать бумагу в домашних условиях из
макулатуры, подарив  этим бумаге вторую жизнь.

2.                 
 Из полученной бумаги изготовить
экологические поделки.

Объект
исследования: Изготовление бумаги.

Предмет
исследования: Бумага, как результат уничтожения леса.

Цель:
привлечение внимание окружающих к проблеме сокращения лесов

Для
достижения поставленной цели определила следующие задачи:

1.         Изучить
тему изготовления бумаги, узнать какую опасность несет истребление лесов.

2.        
Изготовить в домашних условиях бумагу из макулатуры и использовать ее для
создания экологических поделок.       

3.       
Рассмотреть вопрос о пользе сбора макулатуры.

4.       
Сделать выводы

Для решения поставленных перед собой задач я
выбрала следующие методы исследования:


изучить литературные источники;

— провести анкетирование одноклассников;

— воспользоваться услугами интернета.

ГЛАВА
1. Использование бумаги

1.1.           
История возникновения бумаги.

Дома, на улице, в магазине, в школе мы
встречаемся с бумагой. Утром она входит к нам в квартиру свежей газетой, новым
номером журнала или письмом. Большая часть предметов домашней обстановки
связана с бумагой. Новый учебный день мы начинаем с учебниками и тетрадями.

Но что мы знаем о бумаге? Можно сказать, что
бумага — это материал для печатания книг, журналов и газет. Бумага занимает
исключительное место в жизни людей. Её открытие, как и изобретение колеса,-
чудо, одно из величайших завоеваний человеческого разума. Появившись однажды,
бумага прочно утвердилась на Земле и, не зная конкурентов, победно идёт через
столетия.

По толковому словарю В.И.Даля:

Бумага – хлопчатая бумага, хлопчатка, хлопок, семенной
пух хлопчатника; прядево, нитки из этого хлопка; грамотка, бумага писчая, или
разбитое в пух тряпьё (льняное и пеньковое), распластанное листами .

По толковому словарю С.И.Ожегова:

Бумага – материал для письма, а также для
других целей, изготовляемый из древесной или тряпичной массы .

По материалам свободной энциклопедии Википедии:

Бумага – волокнистый материал с минеральными добавками в виде листов
для письма, рисования, упаковки и прочего, получаемый из
целлюлозы: растений, а также вторсырья
(
тряпья и макулатуры) .

Бумага – это простой, доступный для письма
материал, приготовленный из сырья растительного происхождения. Рождение бумаги
произвело в человеческом обществе глубокие перемены. Получив бумагу, люди стали
активно приобщаться к знаниям. Этому во многом способствовало бурное развитие
книжного дела. Дружба, начавшаяся с
бумагой в детстве, не прекращается всю жизнь
.

История бумаги, а с нею
и письменности,  уходит в глубокую древность. Материалы для написания менялись
с древних времен и до наших дней

Первобытные люди делали
свои рисунки на стенах пещер, высекали их на скалах.

Самым первым предметом
письменности были глиняные дощечки. На них писали, выцарапывая знаки острым
предметом.

В южных странах  на
смену глиняным дощечкам пришёл папирус – материал для письма, который
изготавливали из растения с таким же названием.
В некоторых странах люди научились писать на пальмовых листьях.

В России стали  писать
на берёсте. Письма на берёсте – берестяные грамоты – до сих пор находят при
раскопках.

Через много-много лет
папирус был вытеснен прочным и долговечным материалом – пергаментом, который
изготавливали  из кожи овец, коз, телят. На изготовление одной книги нередко
требовалось затратить до 250-300 шкур животных.

История
бумаги
начинается в Китае в 105 году новой эры. Изобретение
бумаги связывают с именем придворного советника Чай Луня.
Воспитатель
императора, попытался найти альтернативу прежним материалам для сохранения
письменных знаков – камню, глине, металлу, коже, пальмовым листьям, покрытым
воском дощечкам из дерева или бамбука, ткани, папирусу. Делали бумагу сначала
так: клочки шёлковой ваты, тряпьё, старые рыболовные сети измельчали и бросали
в чан с водой, пока не получалась однородная, водянистая кашица, которую
черпали бамбуковой сеткой, выкладывали на деревянную доску и помещали под
пресс, затем высушивали

В качестве материала
для изготовления современной бумаги используют размолотое целлюлозное волокно,
древесную массу, клей и каолин

            1857
год – это год рождения технологии изготовления бумаги из древесины. Но это
технология приносит огромный вред планете

1.2.  Опасность исчезновения лесов.

Россия
– великая лесная держава. Половина всей территории покрыта лесом .Одна пятая
часть всех лесов в мире – это наши русские леса, это 8 миллионов квадратных
километров.

Но
качество русских лесов ухудшается. Они теряют свои экологические свойства –
способность производить чистую воду и воздух. Основная причина проблем –
деятельность человека.

В
России 90 процентов леса вырубается методом сплошной вырубки. В результате
этого разрушается почва, и леса не могут восстанавливаться

            Что
может случится с планетой, если лес будет уничтожен? Прекратится жизнь на
Земле, потому что дышать будет нечем. Лес производит кислород, поглощает
загрязнение воздуха, хранит влагу, регулирует климат. Ежегодно растения планеты
выделяют в атмосферу свыше 25 миллиардов тонн кислорода.

            В
настоящее время бумага на 98 % состоит из древесины, что ведёт к быстрому
исчезновению лесов. К тому же бумажные комбинаты загрязняют окружающую среду,
ведь для производства бумаги используют слишком много химикатов

Каждый гектар лесного массива позволяет получить в год около 45 т
древесной массы, а при правильном разведении и уходе эта цифра может быть
удвоена. Нужно только всегда помнить, что лес на каждую тонну древесной массы
дает нам дополнительно более одной тонны кислорода

В воздухе больших городов в часы пик содержание кислорода уменьшается
настолько, что это соответствует высоте 5000
м над уровнем моря, а это вредно отражается на здоровье людей  Леса к тому же
— это излюбленное место отдыха, хорошая защита от пыли и шума. Города стараются
окружить зелеными поясами, что одновременно способствует и борьбе с обеднением
воздуха кислородом.

Факты об уничтожении леса:

•          Ежегодно   вырубается  17 миллионов гектаров тропических
лесов — из существующих 2-х миллиардов.  Если так будет продолжаться, через 100
лет лес исчезнет!!!

•          Каждую секунду с лица Земли исчезает лес размером с
футбольное поле!

•          На сегодняшний день  Россия  занимает первое место в мире  по
объемам и темпам вырубки лесов. 

•          Чтобы  на месте уничтоженного леса вырос новый  должно
пройти  80-100 лет.

1.3. Переработка бумаги.

            Изобретение бумаги явилось одним из самых
значимых шагов на пути человеческого прогресса. С появлением бумаги жизнь людей
заметно изменилась. Прежде всего бумага позволила накапливать память и опыт в
гораздо больших количествах. Во-вторых, бумага позволила человеку своевременно
получать ту или иную информацию, а также передать ее на расстояние и сквозь
время как можно более точно. Бумага позволила человеку освободить часть своей
памяти, передав на бумажные листы важные данные

Но сегодня бумага – это почти четвертая часть всего
мирового мусора. А ведь для производства бумаги человечество уничтожает леса,
которых на земле становится все меньше
.

Однако уже давно существует переработка бумаги.
Человечество уже давно научилось перерабатывать старую бумагу для нового
использования

Что же дает переработка бумаги?

1. В мире меньше стали вырубать леса.

2. Получение сырья обходится намного дешевле, чем при
вырубках леса.

3. Происходит экономия в деньгах и энергии.

4. Уменьшается количество мусора

5. Переработанная бумага стоит намного дешевле, чем
сделанная из дерева.

Переработка бумаги – это весьма выгодное и очень полезное
для человечества дело. Именно поэтому ныне переработку бумаги ценят так высоко

Переработка бумаги – очень наглядный пример охраны окружающей среды
одновременно с экономией ценного природного сырья.

Тщательный сбор макулатуры и ее разумное использование не только
предотвращают замусоривание среды нашего обитания остатками бумаги, но и
сберегают ценную древесину

По
толковому словарю С.И.Ожегова:

Макулатура
– негодная бумага, книги и т.п., идущее на переработку

По материалам свободной энциклопедии Википедии:

Макулатура – отходы всех видов картона и бумаги, которые
возможно использовать вторично как волокнистое сырье. Это сохранит наши леса от
чрезмерной вырубки, а экологию от гибели
.

            Макулатура используется
в качестве вторичного сырья при производстве бумаги (писчей, типографской и
туалетной бумаги), упаковочного картона, а также кровельных, изоляционных и
других строительных материалов. Использование макулатуры позволяет
существенно экономить древесину и уменьшать вырубку лесов (1 тонна макулатуры
заменяет около 4 кубических метров древесины) .

Макулатура — один из важных видов возобновляемых ресурсов. Чтобы взамен
срубленного дерева вырастить новое, требуется 25-30 лет. Бумага практически не
наносит вреда окружающей среде. Время разложения 2-3 года, но иногда на свалках
без поступления кислорода в слой мусора бумага способна лежать до 30 лет не
разлагаясь. Однако краска, которая нанесена на бумагу, при разложении выделяет
ядовитые вещества, а при сжигании некоторых видов краски могут образовываться
диоксиды .

Исследования подтверждают, что количество макулатуры в отходах снижаться
не будет, наоборот: в сфере обслуживания используется все больше упаковочных и
полиграфических материалов, поэтому в отходах растет и доля макулатуры.

. Использование вторичного сырья в промышленности защищает окружающую
среду, экономит природные и энергетические ресурсы :

— 100 кг макулатуры спасает одно дерево;

— 30 тонн макулатуры спасает 1га леса;

— 1тонна макулатуры экономит 1000 кВт/ч электроэнергии;

— 1тонна макулатуры экономит 200 м3 воды;

— используя макулатуру для производства бумаги на 75% уменьшается загрязнение
воздуха и позволяет экономить до 40% воды.

Я
уверена, что в скором будущем  люди откажутся от производства бумаги из
древесины. Каждый из нас может помочь лесу.

            Из
одной тонны макулатуры можно изготовить 25 тысяч школьных тетрадей, которыми
можно обеспечить десятки тысяч школьников .

1.4. Изделия из макулатуры.

В
процессе переработки макулатура, газеты, журналы, картон, а также бумажные
отходы измельчаются и отбеливаются для того, чтобы удалить краску и грязь,
потом смешивается с водой и перемалываются до состояния бумажной массы.
Её пропускают через прокатные валы бумажных машин и высушивают. Чтобы придать
новой бумаге цвет,  надо добавить в бумажную массу краску на водной основе или
добавить пищевой краситель. Бумагу вторичной переработки почти всегда можно
использовать в тех же целях, что и новую бумагу.

Макулатура остается главным сырьем для

— картона;

гофрокартона;

— яичной упаковки;

технической бумаги;

— офисной бумаги;

— полиграфической продукции.

— средств личной гигиены;

Постепенно  макулатура становится достаточно ценным
товаром, продолжается поиск эффективных методов ее переработки, увеличивается
число компаний, задействованных в этой отрасли .

Я
провела анкетирование среди своих одноклассников. Участвовали 22 человека.

1.
Что такое макулатура?

2.
Сдаете ли вы макулатуру?

3.
Ваше мнение: можно ли из бумаги делать поделки, и что именно? 

4.
Знакомо ли вам понятие «Плетение из газетных трубочек?»

5.
Можно ли изготовить бумагу в домашних условиях?

Результаты
анкетирования:

 1.100
% учащихся знают, что такое макулатура.

2. 
86% учащихся сдают макулатуру.

3.
Оригами – 71%      Аппликация – 100%    Папье – маше – 23%

 4.
Плетение из газетных трубочек – знает 5%

 5.
Изготовить бумагу в домашних условиях:    да – 0 %  нет – 100%

На
пятый вопрос все ответили отрицательно и  я решила изготовить бумагу дома.

ГЛАВА
2. Практическая часть

2.1. Изготовление бумаги в домашних условиях.

Изучив
различные источники, я опробовала
один из методов изготовления бумаги в домашних условиях. Используя старые
газеты  и исписанные тетрадные листы, мне удалось получить бумагу.

Для
изготовление бумаги этим способом мне понадобились :


миска,


старые газеты и бумага,


дуршлаг,


клей ПВА,


полотенце,


марля,

            Нарвала
руками на маленькие кусочки старые газеты и бумагу, чем меньше, тем лучше.
Сложила в миску, добавила немного воды. Оставила бумагу на какое-то время,
чтобы она размокла.
Примерно
через три часа поставила на плиту и нагревала в течении 10 минут.

            Затем
содержимое  слила в дуршлаг, чтобы стекла основная масса воды. Затем добавила
немного теплой воды и клей ПВА и переложила на полотенце, равномерно расправив
бумажную массу. Сверху промокнула лишнюю влагу марлей. Накрыла бумагу
полотенцем, и придавила на 24 часа. Немного погодя переложила лист бумаги на
сухую газету и дала высохнуть.

В
итоге у меня получилась бумага, но она получилась серая и довольно грубая. Но
на ней можно будет писать и рисовать.( Приложение 1)

Изготовление бумаги в домашних условиях – это не
только просто, но и быстро. Бумага ручной работы ценится очень высоко, несмотря
на то, что делается из самых дешевых материалов.

2.2. Поделки из макулатуры.

Полученную 
бумагу можно использовать:

 -для
поздравительных открыток, 
— для упаковки предметов,
— на уроках технологии для выполнения аппликаций и  мозаики,
— на ней можно рисовать красками,
— или использовать её в качестве  вспомогательного материала при изготовлении
поделок.

А
из старой бумаги можно изготовить много различных предметов. Технология
называется « плетение из газетных трубочек». В каникулы я постараюсь изучить
эту технологию и смастерить поделку.

Заключение.

Выполнив исследовательскую работу, я подтвердила
гипотезу о привлечении внимания окружающих к проблеме уничтожения леса ради
бумаги. И  на основании моих исследований и
проведенного опыта  я сделала  вывод: экологически выгодно перерабатывать
макулатуру, чем рубить лес и выпускать из него бумагу
.  Вторичная переработка бумаги поможет сохранить нашу
планету зеленой.

Я
за бережное использования бумаги и переработку макулатуры. Надеюсь, что в
скором будущем человечество найдет способ  производить бумагу в промышленных
масштабах без использования древесины. Так обязательно будет. Я в это верю!

Список литературы.

1. 
В.И.Даль, Толковый словарь русского языка, Москва, 2006г.

2.
С.И.Ожегов, Толковый словарь русского языка, Москва, 2014г.

3.
Большая Российская энциклопедия, том 4, Москва.

4.
Свободная энциклопедия Википедия.

5. Страна Мастеров – сайт о прикладном творчестве для
детей и взрослых.

6.
Интернет ресурсы.

Приложение 1

Изготовление бумаги в домашних условиях.

                                                                                                                        

Региональная конференция

учебно-исследовательских и проектных работ

«В мире знаний»

Проект – исследование на тему:

«Бумаге-вторую жизнь»

Предмет – «Технология»

Мавлеев Самат

Ученик 3 В класса

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №132 с углубленным изучением иностранных языков» Ново-Савиновского района г.Казани

Научный руководитель: Камалутдинова Зульфия Рашитовна

учитель начальных классов

г. Набережные Челны, 2018

Содержание

Введение 3

1 . Основная часть

    1. Что такое макулатура и способы ее переработки 5

    2. Переработка макулатуры – как способ решения экологической

задачи 7

  1. Практическая часть

2.1 Опыт №1. Процесс изготовления новой бумаги из вторичного

сырья в домашних условиях 8

2.2. Опыт №2. Изготовление сувенира из макулатуры 9

Заключение 9

Список литературы 10

Введение

Пожалуй, что бумага – это один из самых распространенных материалов. Куда бы мы не обратили наше внимание, скорее всего мы найдём бумагу, ведь бумага – это не только информационный носитель, но и упаковочный материал, средство гигиены, строительный материал, платежное средство, фильтр, электрический изолятор и многое, многое другое!

Трудно представить себе, как могло бы выглядеть современное общество, если бы не было бумаги. Порой, и не задумываясь, мы бесконечно много ее тратим. Стоп! Представьте, что ее нет. Что делать? Страшно даже подумать. Вот так я однажды задумался и стал задавать себе вопросы: что происходит с бумагой после ее использования, есть ли связь между использованием бумаги и состоянием окружающей среды? И главное: можно ли изготовить бумагу в домашних условиях?

В школе на уроках труда мы выполняли мини проекты. При изучении темы «Бумага» я заинтересовался видами бумаги и ее производством. Мне нравится работать с различными видами бумаги, и я решил провести эксперимент по созданию еще одного вида бумаги – домашней.

Цель проекта: привлечь внимание школьников к более бережному расходованию бумаги и изготовление бумаги в домашних условиях из вторичного сырья, изготовление сувенира из макулатуры

Задачи проекта:

-выяснить, что такое МАКУЛАТУРА и каковы методы ее переработки

-изучить значение переработки МАКУЛАТУРЫ в решении экологических задач

-изготовить из МАКУЛАТУРЫ бумагу в домашних условиях.

Практическая значимость работы:

Значимость работы состоит в том, что её можно использовать на уроках по ИЗО, технологии и окружающему миру.

Гипотеза:

Можно ли изготовить бумагу в домашних условиях из вторичного сырья.

Объект исследования: ненужная бумага(макулатура)

Предмет исследования: процесс изготовления бумаги из вторичного сырья в домашних условиях

Методы исследования:

  • Анализ данных, полученных, из различных источников информации

  • Эксперимент

  • Обобщение полученных результатов

Актуальность:

На сегодняшний день бумага является одним из самых распространенных товаров, без которого современный человек не представляет себе жизнь.

После использования, отправленная на свалку вместе с другими отходами бумага становится непригодной для дальнейшего воспроизводства и превращается в мусор.

Всей школой мы приносим и сдаем МАКУЛАТУРУ для ее переработки, чтоб использовать бумагу вторично.

  1. Основная часть

    1. Что такое макулатура и способы ее переработки

Макулатура( от лат. macula — пачкаю) – это отслужившие свой срок изделия из бумаги и картона, бумажные отходы полиграфических предприятий и т. д., используемые в качестве вторичного сырья на бумажных фабриках.В наши дни переработка макулатуры необходима с точки зрения экологии.

  Из 1 тонны макулатуры можно изготовить такое же количество продукции, что и из 5-6 кубометров древесины, что приравнивается к нескольким солидным деревьям, росшим несколько десятилетий.

Благодаря вторичной переработке бумаги и картона, можно получать продукцию, не уступающую по качеству той, что изготавливается непосредственно из целлюлозы.

Макулатура подразделяется на 3 группы в зависимости от её состава, цвета, степени загрязнения и качества:

  • группа А – это макулатура высокого качества,

  • группа Б – среднего качества

  • группа В – низкого качества

В первую группу (А) входят отходы бумаги для письма, рисования и черчения, а также немелованный картон. В таком сырье не должны присутствовать полиэтилен и латекс, фрагменты, загрязненные чернилами или другими веществами, клей и корешки книг.

Во вторую группу (Б) входят остатки обычного и гофрокартона, полиграфические товары, книжно-журнальная продукция. Это отходы канцелярской деятельности, архивы из различных учреждений. 

 Макулатурой низкого качества (В) считаются газеты, цветной картон с ламинированным покрытием, обложки, бумажные мешки, афиши и другие изделия, которые невозможно отнести к первым двум группам.

Методы переработки макулатуры

Макулатура всех видов проходит несколько этапов обработки, причем их число зависит от качества исходного материала и назначения полученного сырья. Для выпуска низкосортного картона достаточно только первичного роспуска и грубой очистки, превращение отходов в туалетную бумагу требует полного цикла переработки.

Первичный роспуск и очистка

На первом этапе макулатуру превращают в целлюлозную массу, для этого ее:

  • сортируют по маркам (цвету, степени загрязнения, длине волокон целлюлозы);

  • режут и измельчают;

  • замачивают и делают первичный роспуск;

  • очищают от примесей.

Сортировка необходима для того, чтобы пустить в производство только те марки макулатуры, которые отвечают требованиям технологии. Сейчас ее проводят вручную, но ведутся разработки по автоматизации данного процесса. Измельчение, первичный роспуск и очистку делают при помощи дробилок, мельниц, вибросита и гидроразбивателей. После сортировки бумажные отходы помещают в специальные баки, наполненные водой. Целью данной операции является освобождение волокон целлюлозы, для чего нужно растворить связывающий их клей.

Первичный роспуск отделяет от целлюлозы грязь, песок и жир, текстильные отходы макулатуры. При этом разрываются клеевые связи между волокнами. Затем удаляют загрязнения и примеси, нерастворимые фрагменты, куски металла от скрепок и типографскую краску. Воду сливают, а оставшуюся в баках жидкую массу называют пульпой, именно она подается на машину, которая производит готовые изделия. На данном этапе сырье можно использовать для получения недорогого картона, упаковок для яиц, различной тары и мягких наполнителей.

Вторичный роспуск и обработка

При дальнейшей обработке получают сырье для изготовления качественной бумаги различной фактуры и другой ценной для промышленности продукции. На втором этапе делают:

  • вторичный роспуск;

  • тонкую очистку от примесей;

  • химическую и механическую обработку.

  • окрашивают до нужного цвета.

На финальной стадии такой обработки сырье готово для производства бумаги высокого качества, а также кровельных и изоляционных материалов. Пульпу подают на машину, производящую бумагу, где ее выравнивают, придавая необходимую форму и толщину. В бумагу она превращается на специальных спекающих барабанах, здесь целлюлозная масса высыхает и образует готовые листы.

Переработка макулатуры – как способ решения экологической задачи

Практически в каждом большом заведении, офисе и отдельном доме ежедневно выбрасывается большое количество бумаги. Если посчитать цифры по городу, то получается несколько тонн. А это десятки деревьев, сотни кубометров воды, тысячи киловатт электроэнергии. К примеру, переработка одной тонны макулатуры экономит 10 деревьев, 20000 литров воды, 1000 кВт электроэнергии, ионизированный кислород, достаточный для 30 человек. И этих цифр можно приводить очень много.

В тонне мусора, как правило, содержится более 4 килограммов бумаги, 17 килограммов алюминия, 260 килограммов пищевых отходов. Если извлечь из мусора бумагу и пустить ее в оборот, можно спасти от вырубки 5 деревьев и сэкономить 527 киловатт-часов электроэнергии. Но, к сожалению, в России такое обращение со вторсырьем пока не привилось. Из огромного количества отходов на переработку в нашей стране идет около 17 процентов, тогда как во многих европейских странах эта цифра доходит до 80-90 процентов.

Выкидывая в мусор очередную коробку никто, не задумывается о том, что 100 кг макулатуры могут спасти одно или два дерева, ведь 1 тонной использованной бумаги можно заменить 4-5 куб. м древесины. А ведь давно подсчитано, что макулатура занимает около 40% всех твердых бытовых отходов. Учитывая это можно было бы представить себе, насколько  были бы меньше свалки бытовых отходов, ведь заводов, которые сортируют и перерабатывают мусор единицы.  

  1. Практическая часть

2.1 Опыт №1. Процесс изготовления бумаги из вторичного сырья в домашних условиях

Я решил проверить действительно ли в домашних условиях из макулатуры можно сделать бумагу

Алгоритм изготовления самодельной бумаги

1.Сначала я разорвал бумагу на маленькие кусочки.

2.Залил горячей водой.

3.Измельчил все в блендере.

4.Полученную массу вылил в сито.

5.Распределил и отжал.

6.Осторожно опрокинул сито на пеленку, бумага свободно отошла от сетки.

7.Сверху положил ткань и прогладил утюгом.

8.Все, новый лист бумаги готов!

Получив лист бумаги, и изучив его, я пришел к выводу, что  «рукотворная» бумага не похожа на бумагу машинной выделки, и с точки зрения технических стандартов она хуже: неравномерная по толщине, обычно менее гладкая, подчас слишком хрупкая — такая бумага отнюдь не всегда подойдет для печати. Но бумага ручного изготовления обладает одним неоспоримым достоинством, которое заставляет забыть все ее недостатки, — абсолютной эксклюзивностью. Мастера бумаги давно заметили одну закономерность: даже если при литье двух листов используются одни и те же материалы и технология изготовления остается неизменной, все равно они хоть немного, но будут отличаться друг от друга. Эффект неожиданности — вот что больше всего ценят мастера бумаги; может быть, именно он превращает изготовление бумаги из ремесла в искусство.

2.2. Опыт №2. Изготовление сувенира из макулатуры

Материалы для работы: старые газеты, клей ПВА, миска с водой, большая кисточка, ножницы, шарик, гуашь, красивые салфетки, лак

Надуваем шарик, завязываем. Газеты рвем на кусочки и замачиваем в воде на 10 минут. Обклеиваем газетой всю поверхность шарика. Дальше наклеиваем газетные кусочки при помощи клея ПВА и кисти, хорошо промазывая газету.

Приклеив 6-7 слоев газеты, оставляем просохнуть изделие на ночь. Далее прокрашиваем заготовку гуашью в белый цвет. Оставляем до полного высыхания. Приступаем к украшению. Можно придумать много интересных вариантов: раскрасить красками или обклеить салфетками, посыпать блестками и т.д. Также можно распечатать разные надписи и украсить ими свое изделие. Готовую работу покрываем лаком.

Заключение

Я считаю, что цель моей работы достигнута. Я нашел новое применение бумажным отходам, которые скапливаются дома или выбрасываются в мусор — это изготовление новой бумаги.

В результате проделанной работы я выяснил, что такое МАКУЛАТУРА и каковы методы ее переработки изучить, выяснил значение переработки МАКУЛАТУРЫ в решении экологических задач.

Изучив различные источники, я опробовал один из методов изготовления бумаги в домашних условиях из вторичного сырья.

Таким образом, я подтвердил гипотезу о возможности получения бумаги в домашних условиях. В наши дни изделия ручной работы ценятся очень высоко, ведь они хранят тепло человеческих рук и выполняются в единственном экземпляре. То же можно сказать и о бумаге ручного изготовления.

Полученную бумагу можно использовать для бытовых нужд, а также для детского творчества на уроках технологии в школе, что позволит сэкономить природные ресурсы нашей страны.

Учитывая, что использованная бумага может перерабатываться, я предлагаю: шире вести агитационную работу среди учащихся моей школы и моих знакомых по сбору и сдаче макулатуры.

Список литературы

1.Геронимус Т.М. Маленький мастер: Рабочая тетрадь по трудовому обучению для учащихся 3 – 4 классов четырехлетней начальной школы – М.: АСТ – ПРЕСС, 2001

2.Алексин А. Г. Что такое. Кто такой. — М., Издательство педагогика, 1990.

3. Сквернюков П.Ф. Слово о бумаге. — М.: Московский рабочий, 1980 г. с 9-13, с. 79 – 92, с 150 – 208.

4. Хочу все знать. — Издательский дом « ЮНИОН», 2007.

5. Сидорина Т. Большая книга эрудита. Науч.- поп. издание для детей М.: ЗАО « РОСМЭН-ПРЕСС» 2006.

Интернет-ресурсы

https://nature-time.ru/2014/04/pererabotka-makulaturyi/

ttps://vtorothody.ru/pererabotka/makulatury.html

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *