38.1. Imagine that you are doing a project on how teenagers relax after a busy day in Zetland. You have found some data on the subject — the results of the opinion polls (see the table below).
Comment on the data in the table and give your opinion on the subject of the project.
Ways | Number of respondents (%) |
---|---|
Having a hobby | 38 |
Spending time with friends | 31 |
Sleeping | 15 |
Walking in the open air | 10 |
Eating tasty food | 6 |
Write 200–250 words.
Use the following plan:
— make an opening statement on the subject of the project;
— select and report 2–3 facts;
— make 1–2 comparisons where relevant and give your comments;
— outline a problem that can arise with having a rest and suggest a way of solving it;
— conclude by giving and explaining your opinion on the importance of relaxing well in our lives.
38.2. Imagine that you are doing a project on why people in Zetland should study literature. You have found some data on the subject — the results оf the opinion polls (see the pie chart below).
Comment on the data in the pie chart and give your opinion on the subject of the project.
Write 200–250 words.
Use the following plan:
— make an opening statement on the subject of the project;
— select and report 2–3 facts;
— make 1–2 comparisons where relevant and give your comments;
— outline a problem that one can face studying literature and suggest a way of solving it;
— conclude by giving and explaining your opinion on the importance of studying literature.
Спрятать пояснение
Пояснение.
38.1 Spending free time has always been fun for teenagers. While doing a project on how teenagers relax after a busy day in Zetland, I have found a table containing some relevant data that I am going to comment on.
According to the table, approximately third of all the teenagers in Zetland choose having a hobby or spending time with friends as their favourite pastime (38% and 31% respectively). Sleeping comes third in popularity with 15% of the surveyed. Surprisingly, only 6% of the respondents like eating tasty food in order to relax after a busy day, and it is the least preferred free time activity.
The data analysis reveals that walking in the open air, chosen by 10% of the adolescents, is almost three times less popular than hanging out with friends. It is quite understandable why walking in parks and gardens is less preferable: modern teenagers like meeting in the shopping centres, cafes and cinemas.
Although modern teenagers are quite active in spending their free time, they seem to neglect reading and other ways of broadening their horizons, so it seems to be a problem. To solve this problem local authorities could promote reading in public places like parks or youth centres by involving celebrities into this activity. Thus, reading and discussing could regain their popularity as a way of relaxing after a busy day.
In conclusion, I believe relaxing well is very important in our lives. Working hard is good but having a rest is essential. (248 words)
38.2 Nowadays literature becomes more and more popular and many people are fond of it. The aim of the project I am currently working on is to find out why people in Zetland should study literature. As part of my project, I have found and analyzed some relevant data presented in the diagram.
According to the data, people in Zetland have quite a wide range of reasons when it comes to studying literature. It is clear, that the vast majority of the respondents think about widening horizons as well as escaping from daily routine (38% and 22% respectively). At the same time learning about the past is also quite popular with the surveyed, 18% of them have named it as the aim of reading.
It is worth mentioning that the opportunity to understand human nature encourages people to read more than the possibility to discuss books with friends. To my mind, psychological literature becomes very popular nowadays and people prefer reading these books alone.
However, there are various problems that people can face studying literature. For instance, reading classical books needs a company to discuss them with. One solution to this problem is to organize discussing clubs for readers there they can meet professors and theater actors, read together and talk about serious literature.
In conclusion, I firmly believe that studying literature is significant for people. I hope people will be able to learn more reading different book genres as well as studying biographies of the authors. (246 words)
Спрятать критерии
Критерии проверки:
Критерий | Критерии оценивания ответа на задание | Баллы |
---|---|---|
K1 | Решение коммуникативной задачи | |
Задание выполнено полностью: содержание отражает полно и точно все аспекты, указанные в задании; стилевое оформление речи выбрано правильно (допускается 1 неполный/неточный аспект и 1 нарушение нейтрального стиля) |
3 | |
Задание выполнено в основном: 1 аспект не раскрыт остальные раскрыты полно), ИЛИ 1 аспект не раскрыт, и 1 раскрыт неполно/неточно, ИЛИ 2–3 аспекта раскрыты неполно/неточно; стилевое оформление речи в основном правильно (допускаются 2–3 нарушения нейтрального стиля) |
2 | |
Задание выполнено не полностью: 1 аспект не раскрыт, и 2–3 раскрыты неполно/неточно, ИЛИ 2 аспекта не раскрыты (остальные раскрыты полно), ИЛИ 2 аспекта содержания не раскрыты и 1 раскрыт неполно/ неточно, ИЛИ 4–5 аспектов раскрыты неполно/неточно; имеются ошибки в стилевом оформлении речи (допускаются 4 нарушения нейтрального стиля) |
1 | |
Задание не выполнено: все случаи, не указанные в оценивании на 1, 2 и 3 балла, ИЛИ ответ не соответствует требуемому объёму, ИЛИ более 30% ответа имеет непродуктивный характер (т. е. текстуально совпадает с опубликованным источником) |
0 | |
K2 | Организация текста | |
Высказывание логично, структура текста соответствует предложенному плану, текст правильно разделён на абзацы средства логической связи использованы правильно |
3 | |
Высказывание логично, структура текста соответствует предложенному плану, текст правильно разделён на абзацы, средства логической связи использованы правильно (допускается 1–3 ошибки) |
2 | |
В высказывании имеются 4–5 ошибок в организации текста
И/ИЛИ отсутствует вступление или заключение |
1 | |
В высказывании имеются 6 и более ошибок в организации текста,
И/ИЛИ отсутствует вступление и заключение, И/ИЛИ предложенный план ответа полностью не соблюдается, И/ИЛИ отсутствует деление на абзацы |
0 | |
K3 | Лексика | |
Используемый словарный запас соответствует высокому уровню сложности задания, практически нет нарушений использовании лексики (допускается 1 лексическая ошибка) |
3 | |
Используемый словарный запас соответствует высокому уровню сложности задания, однако имеются 2–3 лексические ошибки, ИЛИ словарный запас ограничен, но лексика использована правильно |
2 | |
Используемый словарный запас не вполне соответствует высокому уровню сложности задания, в тексте имеются 4 лексические ошибки |
1 | |
Используемый словарный запас не соответствует высокому уровню сложности задания, в тексте имеются 5 и более лексических ошибок |
0 | |
K4 | Грамматика | |
Используемые грамматические средства соответствуют высокому уровню сложности задания, нарушений практически нет (допускаются 1–2 неповторяющиеся грамматические ошибки) |
3 | |
Используемые грамматические средства соответствуют высокому уровню сложности задания, однако в тексте имеются 3–4 грамматические ошибки |
2 | |
Используемые грамматические средства не вполне соответствуют высокому уровню сложности задания, в тексте имеются 5–7 грамматических ошибок |
1 | |
Используемые грамматические средства не соответствуют высокому уровню сложности задания, имеются 8 и более грамматических ошибок |
0 | |
K5 | Орфография и пунктуация | |
Орфографические ошибки практически отсутствуют. Текст разделён на предложения с правильным пунктуационным оформлением (допускается 1 орфографическая ##И/ИЛИ 1 пунктуационная ошибка) |
2 | |
В тексте имеются 2–4 орфографические И/ИЛИ пунктуационные ошибки |
1 | |
В тексте имеются 5 и более орфографических И/ИЛИ пунктуационных ошибок |
0 | |
Максимальный балл | 14 |
Источник: Демонстрационная версия ЕГЭ—2023 по английскому языку
Автор: Евгения Николаевна Рыжикова
Место работы: МБОУ «Гимназия № 1» г. Биробиджана
Должность: учитель английского языка
Imagine that you are doing a project on why people in Zetland should study literature. You have found some data on the subject – the results оf the opinion polls (see the pie chart below).
Comment on the data in the pie chart and give your opinion on the subject of the project.
Write 200–250 words.
Use the following plan:
– make an opening statement on the subject of the project;
– select and report 2–3 facts;
– make 1–2 comparisons where relevant and give your comments;
– outline a problem that one can face studying literature and suggest a way of solving it;
– conclude by giving and explaining your opinion on the importance of studying literature.
Ответ на задание 38:
It is hard to underestimate the role of literature in our life. My project which I am still working on is aimed at analyzing why people in Zetland should study literature. I have found some data on this issue presented in the pie chart.
According to the pie chart, I can say that 22% of the respondents chose the answer to escape from daily routine. 18% consider that people should study literature to learn about the past.
The most popular reason for studying literature is to widen horizons while the least popular is to discuss books with friends. New facts and interesting stories that we know due to books allow us to be interesting people and we can easily start the conversation. Nevertheless, people rarely discuss books with each other because tastes differ. There are too many various genres, authors in literature nowadays.
Analysing the data, I can outline the following problem that one can face studying literature. Books of good quality cost too much money. Paper books cost several thousand of rubles and e-books cost much money too. People may download illegal versions of these books but the quality of typing is too poor. To solve this problem, I consider that government should create a website with free literature: not only classical but with literature of modern writers and books in different fields of sciences.
To conclude, I suppose that the studying literature is very important. It helps people to be well-educated, sociable persons. It gives new opportunities for their jobs and professions. (254 слова)
К содержанию
Анатолий
Анатольевич
Eфремов
Задание № 38 на ЕГЭ по английскому языку.
С 2022 года вместо задания «эссе» ЕГЭ по английскому языку пишем письменное высказывание с элементами рассуждения на основе таблицы/диаграммы.
Максимальный балл за задание — 14.
Рекомендуемое время выполнения — 60 минут.
Примерное задание 38
Выберите только ОДНО из двух предложенных заданий (38.1 или 38.2), укажите его номер в БЛАНКЕ ОТВЕТОВ № 2 и выполните согласно данному плану. В ответе на задание 38 числительные пишите цифрами.
38.1 | Imagine that you are doing a project on how teenagers relax after a busy day in Zetland. You have found some data on the subject – the results of the opinion polls (see the table below). Comment on the data in the table and give your opinion on the subject of the project. |
Ways | Number of respondents (%) |
Having a hobby | 38 |
Spending time with friends | 31 |
Sleeping | 15 |
Walking in the open air | 10 |
Eating tasty food | 6 |
Write 200–250 words.
Use the following plan:
- make an opening statement on the subject of the project;
- select and report 2–3 facts;
- make 1–2 comparisons where relevant and give your comments;
- outline a problem that can arise with having a rest and suggest a way of solving it;
- conclude by giving and explaining your opinion on the importance of relaxing well in our lives.
38.2 | Imagine that you are doing a project on why people in Zetland should study literature. You have found some data on the subject – the results оf the opinion polls (see the pie chart below). Comment on the data in the pie chart and give your opinion on the subject of the project. |
Write 200–250 words.
Use the following plan:
- make an opening statement on the subject of the project;
- select and report 2–3 facts;
- make 1–2 comparisons where relevant and give your comments;
- outline a problem that one can face studying literature and suggest a way of solving it;
- conclude by giving and explaining your opinion on the importance of studying literature.
Образец написания задания № 38 (выбран 38.1)
It is difficult to overestimate the importance of a good rest. I’ve made up my mind to do a project on how teenagers in Zetland relax after a busy day and found the data results of the opinion polls to give some of my ideas.
According to the table’s results 38% of all respondents prefer being engaged in hobbies after a busy day, and delicious food is the least popular way of relaxing that only stands at 6% of teenagers’ choice. Teenagers spend free time with their friends as well as sleep and walk in the fresh air to relax after a hard day.
One can see from the poll that spending time with friends (31% of surveyed) is almost twice as popular as sleeping, which is only 15 per cent, and almost three times more popular than walking in the fresh air chosen by 10%. It is an open secret that teenagers need enough time for communication in order to have social skills.
As we can see, there are several ways to relax for teenagers, and a problem with relaxation exists indeed. It’s not always possible to distract from school and work reflexing on what has been done. I believe that going out and doing sports are the best ways to solve the problems as they can keep strong health and forget about current problems for a while.
I am convinced that relaxation is extremely important for everyone as it creates positive thinking and helps concentration and memory development.
Keys
38.2. Imagine that you are doing a project on why people in Zetland should study literature. You have found some data on the subject – the results оf the opinion polls (see the pie chart below). Comment on the data in the pie chart and give your opinion on the subject of the project.
Write 200–250 words.
Use the following plan:
– make an opening statement on the subject of the project;
– select and report 2–3 facts;
– make 1–2 comparisons where relevant and give your comments;
– outline a problem that one can face studying literature and suggest
a way of solving it;
– conclude by giving and explaining your opinion on the importance of studying literature.
Keys
Для дальнейшей подготовки к выполнению заданий раздела «Эссе» рекомендуем обратиться к следующим пособиям:
1. Сафонова В.В., Бутенкова Е.В., Зуева П.А. ЕГЭ 2023. Английский язык: сборник заданий: 400 заданий с ответами. М.: Эксмо, 2022. 368 с.
2. Музланова Е.С. Английский язык: раздел «Письмо» на едином государственном экзамене. М.: Издательство АСТ, 2021. 127 с.
3. Единый государственный экзамен. Английский язык. Комплекс материалов для подготовки учащихся. Учебное пособие. Под редакцией Вербицкой М.В. М.: Интеллект-Центр, 2022. 184 с.
by
·
Published August, 2017
· Updated September, 2020
There isn’t one simple and strict definition of what literature is. There are many, many definitions and meanings, yet all of them interpreted across different cultures are somehow true. Starting from that point we can make a connection with the question why should we read and study literature. People read literature because there is a school curriculum where is stated that we have to read certain number of book per semester. Beside this obligatory curriculum, people read literature because they want to experience how is to be in the skin of somebody else. In addition people read literature because through reading they understand their own culture and their own life. When reading literature people respond to the text, the characters and the plot. The most frantic and surprising fact is that people read literature because by examining the thoughts and actions in the book they develop their ability to criticize as well as their ability for creative solutions.
There are different genres of writings, and all of them have different themes and different plots. For example in the book “Slaughter House Five” is about the experience in World War II, to be more precise the book is about a tragically event, the bombing of Dresden. The younger generations were not born in the time when World War II took place, so they don’t know what was happening during that period, consequently they can not even imagine and experience what Kurt Vonnegut wrote in his book. People should read literature in order to know that the history was not written by the writers rather it was saved by them for the whole eternity. After reading such a book one would probably question the humanity and their existence.
Literature is our way to understand our life purpose, our society and our culture. By reading many books, poems, stories, plays and other types of literature readers compare them selves, their lives, their believes with the ones described in the book. Readers discover that different people have different destinies and they are doomed to end their live in such a way. For example, the story from Shirley Jackson “The Lottery” is not a story about a lottery, rather it is a story about stoning people to death. One possible interpretation could be that stoning people is a century old ritual, sacrificing villagers to the Gods in order to have rain so the crop can grow bigger. Imagine people in 1948 reading this story, they taught it was a true event which just happened. The author of this story was threatened to be killed and thousands of hatred letters arrived on her address. It is just amazingly mysterious how one event can change the life of a thousands of people.
People should read literature because it raises their ability to respond to characters and plot and other elements in the text, not only intellectually but also emotionally. The two literature works mentioned above will have the people respond to them differently. Some people would be emotionally touched whereas the others will look for a reasonable explanation why such an event would happen. Responding to literature, there is not a single right way to respond as long as you have an argument, strong evident from the text. There is no right or wrong in literature.
By examining the thoughts and actions of the characters in a certain story or book, readers develop their ability to criticize and they develop their ability to creatively respond. Readers create their own opinions and they either support the characters or not. The reader also criticizes the written book’s style, the consequence of events and the language used. Readers develop creativity, the ability to examine the text alone and come up with possible interpretations. “Literature is not things but a way to comprehend things“. We study literature in order to comprehend things.
To conclude, there is not one solid argument why should we read and study literature, because there are many arguments. Richard Kearney in his book “On Stories” wrote “More so, in fact, for while food makes us live, stories make our lives worth living”. (page 3) It could be interpreted that our life is a story to be told and if we do not talk about that then it is not worth living. Therefore, while not reading books people will no know how much is their life worth.
На чтение 14 мин Просмотров 8.2к. Опубликовано 29.11.2022
Обновлено 29.11.2022
Все чаще выпускники 11 классов для сдачи ЕГЭ выбирают английский язык и при этом показывают достойные результаты. В 2022 году более 87 тысяч ребят сдавали английский, и средний тестовый балл на ЕГЭ по английскому языку составил 73,27 — это самый лучший показатель среди всех экзаменов по выбору. Однако не стоит думать, что все дело в легких экзаменационных заданиях. Это далеко не так. Ребята выбирают английский осознанно и очень серьезно готовятся к экзамену.
Если кто-то думает, что сдать ЕГЭ по английскому можно, полагаясь на русский «авось», то он очень глубоко заблуждается. Просто так справиться со всеми заданиями единого госэкзамена по английскому без хорошей подготовки невозможно в принципе. Особенно это касается вопросов, требующих развернутого письменного ответа. В частности, много вопросов у ребят вызывает задание №38 — развернутое письменное высказывание с элементами рассуждения. О порядке выполнения этого задания мы подробно расскажем в этой статье, а также дадим несколько советов по подготовке.
Содержание
- Что представляет собой эссе на ЕГЭ по английскому языку
- Что нужно уметь для успешного выполнения задания
- Пример задания №38 из демоверсии ЕГЭ 2023 года
- Как писать эссе — общие рекомендации
- Структура эссе в соответствии с требованиями ФИПИ
- Шаблоны, клише, полезные фразы для эссе
- Пример ответа на задание 38.1 из демоверсии ФИПИ
Что представляет собой эссе на ЕГЭ по английскому языку
По принципу построения ЕГЭ по английскому языку очень сильно напоминает международные экзамены (TOEFL, IELTS, Кембриджские экзамены). По уровню сложности единый госэкзамен по английскому соответствует уровню B1 (Intermediate — средний) общеевропейской шкалы языковой компетенции CEFR. Чтобы успешно справиться со всеми заданиями теста, выпускник должен владеть английским языком на уровне Intermediate (Средний) или Upper-Intermediate (выше среднего).
Задание №38 (38.1 или 38.2) предполагает создание развернутого письменного высказывания с элементами рассуждения на основе предложенной таблицы или диаграммы. Задача экзаменуемого — описать события (факты или явления) и выразить собственное мнение на этот счет.
Задание 38 из ЕГЭ по английскому языку многие сравнивают с task 1 из academic IELTS, но такое сравнение не совсем корректно. Если в IELTS эссе должно быть построено только на основе имеющихся данных, то в ЕГЭ экзаменуемые могут также использовать собственные знания, приводить аргументы и выражать свое мнение.
Развернутое письменное высказывание с элементами рассуждения относится к заданиям высокого уровня сложности. Это испытание предназначено для выпускников средней школы, прошедших обучение по программе углубленного уровня. В отличие от старшеклассников, которые обучались по базовой программе, они владеют начальными навыками делового общения на английском языке, что невозможно без умения понимать таблицы, графики и диаграммы. Это не просто описание картинки на английском языке, поэтому требуется дополнительная подготовка.
Работа оценивается по 5 критериям: решение коммуникативной задачи (содержание), организация текста, лексика, грамматика, орфография и пунктуация.
Что нужно уметь для успешного выполнения задания
Для успешной сдачи ЕГЭ по английскому языку нужно иметь прочные умения в разных видах речевой деятельности. При этом важно иметь полное и точное представление о формате экзамена, типах заданий и времени на их выполнение.
Согласно «Навигатору самостоятельной подготовки к ЕГЭ» от ФИПИ, чтобы справиться с заданием №38 письменной части, выпускник должен уметь:
- создавать письменное высказывание с элементами рассуждения на основе таблицы или диаграммы в предложенной ситуации работы над проектом;
- понимать представленную в виде таблицы или диаграммы информацию и уметь описывать ее;
- сравнивать представленные факты;
- выделять проблемы и предлагать пути их решения;
- в письменной форме выражать свое мнение/суждение по предложенному аспекту темы проектной работы;
- использовать нейтральный стиль для письменного развернутого высказывания с элементами рассуждения на основе таблицы/диаграммы;
- применять в тексте средства логической связи;
- логично разбивать текст на смысловые блоки — абзацы;
- активно использовать имеющийся словарный запас и знакомые грамматические конструкции при создании письменных текстов;
- уметь перефразировать тему и показать ее дискуссионный характер;
- соблюдать правила орфографии и пунктуации.
Обратите внимание, что при оценивании письменной работы задания 38 особое внимание уделяется способности экзаменуемого высказывать свое мнение в письменной форме. Если более 30% ответа имеет непродуктивный характер, то вся работа оценивается в 0 баллов по критерию «Решение коммуникативной задачи».
Пример задания №38 из демоверсии ЕГЭ 2023 года
В письменном задании с развернутым высказыванием и элементами рассуждения экзаменуемому предлагается выбрать один из двух предложенных вариантов — 38.1 или 38.2.
Пример задания 38.1 (Пример ответа приведен в конце статьи):
Imagine that you are doing a project on how teenagers relax after a busy day in Zetland. You have found some data on the subject – the results of the opinion polls (see the table below). Comment on the data in the table and give your opinion on the subject of the project.
Представьте, что вы делаете проект о том, как подростки расслабляются после напряженного дня в Зетланде. Вы нашли некоторые данные по этому вопросу – результаты опросов общественного мнения. Прокомментируйте данные в таблице и выскажите свое мнение по теме проекта.
Having a hobby (посвящают время хобби) — 38%
Spending time with friends (проводят время с друзьями) — 31%
Sleeping (спят) — 15%
Walking in the open air (гуляют на свежем воздухе) — 10%
Eating tasty food (кушают вкусняшки) — 6%
Задача — написать развернутый текст объемом 200-250 слов, придерживаясь предложенного плана:
– make an opening statement on the subject of the project (сделайте вступительное заявление по теме проект);
– select and report 2-3 facts (выберите и сообщите 2-3 факта);
– make 1-2 comparisons where relevant and give your comments (сделайте 1-2 сравнения, где это уместно, и дайте свои комментарии);
– outline a problem that can arise with having a rest and suggest a way of solving it (обрисуйте проблему, которая может возникнуть при отдыхе, и предложите способ ее решения);
– conclude by giving and explaining your opinion on the importance of relaxing well in our lives (в заключение изложите и объясните свое мнение о важности хорошего отдыха в нашей жизни).
Пример задания 38.2:
Imagine that you are doing a project on why people in Zetland should study literature. You have found some data on the subject – the results оf the opinion polls (see the pie chart below). Comment on the data in the pie chart and give your opinion on the subject of the project.
Представьте, что вы делаете проект о том, почему люди в Зетланде должны изучать литературу. Вы нашли некоторые данные по этому вопросу – результаты опросов общественного мнения. Прокомментируйте данные на круговой диаграмме и выскажите свое мнение по теме проекта.
to widen horizons (расширить кругозор) — 38%
to escape from daily routine (отвлечься от скучной рутины) — 22%
to discuss books with friends (обсудить книги с друзьями) — 10%
to learn about the past (узнать о прошлом) — 18%
to understand human nature (понять человеческую природу) — 12%
Задача — написать развернутый текст объемом 200-250 слов, придерживаясь предложенного плана:
– make an opening statement on the subject of the project (сделайте вступительное заявление по теме проекта);
– select and report 2–3 facts (выберите и сообщите 2-3 факта);
– make 1-2 comparisons where relevant and give your comments (сделайте 1-2 сравнения, где это уместно, и дайте свои комментарии);
– outline a problem that one can face studying literature and suggest a way of solving it (обрисуйте проблему, с которой можно столкнуться при изучении литературы, и предложите способ ее решения);
– conclude by giving and explaining your opinion on the importance of studying literature (в заключение изложите и объясните свое мнение о важности изучения литературы).
Экзаменуемый может выбрать любую из двух предложенных тем. Одна из них строится на таблице, другая — на круговой диаграмме. Предложенные в заданиях планы ответов имеют общую структуру и различаются только в 4 и 5 пунктах.
Как писать эссе — общие рекомендации
Ознакомьтесь с заданием, обратите внимание на временные рамки. Постарайтесь максимально рационально распределить отведенные на задание 60 минут.
Изучая предложенные темы, постарайтесь мысленно подобрать возможное содержание. Важно остановиться на той теме, которая будет наиболее выигрышной с точки зрения аргументации. Если вы напишете хороший текст без ошибок, но по содержанию он не будет соответствовать поставленной
коммуникативной задаче, работа автоматически оценивается в ноль баллов.
Обратите внимание на ограничения по объему текста. Задача — написать текст из 200-250 слов, и это не формальность. Допустимое отклонение — плюс-минус 10%. Если объем текста будет менее 180 слов, то работа автоматически оценивается в ноль баллов без проверки. Если в задании более 275 слов, оценивать будут только первые 250. За отдельное слово засчитывается любая часть речи, включая вспомогательные глаголы, предлоги, артикли, частицы.
Соблюдайте нейтральный стиль. Избегайте риторических вопросов, разговорных выражений и кратких формы (I’m, he’s, don’t, aren’t, can’t, didn’t и т.п.).
Важно писать аккуратно и разборчиво. Если вы заметили в работе ошибку, нужно аккуратно зачеркнуть неправильное и сверху написать правильный вариант.
Важно грамотно распорядиться отведенным временем и успеть перенести текст эссе с черновика в бланк ответов. Черновые пометки (черновик) не проверяются
и не оцениваются.
Структура эссе в соответствии с требованиями ФИПИ
Чтобы избежать ошибок по такому аспекту, как организация текста, следует каждый пункт плана раскрывать в отдельном абзаце. Текст должен быть разбит на 5 абзацев:
1. Вступление. В первой части нужно перефразировать тему и показать ее дискуссионный характер; написать, что вы выполняете проектную работу, что нашли статистические данные по данной теме и собираетесь их представить. Не нужно писать, что вы самостоятельно собрали сведения/провели исследование и т.п. По условиям задания данные предоставляются в готовом виде;
2. Выбор и описание 2-3 фактов. Во втором абзаце нужно описать 2-3 показателя из приведенных в задании данных (обязательно с указанием цифр). При этом важно ссылаться на источник (таблицу/диаграмму). Числительные нужно писать цифрами. Будет вполне логично начать абзац с конструкции типа:
«According to the table/diagram/results of the opinion poll» — «Согласно таблице/диаграмме/результатам опроса общественного мнения»
или «To begin with, I would like to say/mention that…» — «Для начала я хотел бы сказать/упомянуть, что…»
3. Сделайте 1-2 сравнения, где это уместно. В третьем абзаце проведите сравнение данных из таблицы/диаграммы и дайте небольшой комментарий к проводимому сравнению. Абзац можно начать с фраз:
Clearly… — Понятно…
The data analysis reveals the fact that… — Анализ данных показывает тот факт, что…
The results of the opinion poll invite comparison / allow me to make some comparisons. — Результаты опроса общественного мнения приглашают к сравнению / позволяют мне провести некоторые сравнения.
4. Обрисуйте проблему и предложите способ ее решения. В четвертом абзаце нужно обозначить связанную с темой проектной работы проблему и предложить пути ее решения. Начать можно со слов:
Undoubtedly… — Несомненно…
It is important to note that… — Важно отметить, что…
5. В заключение выскажите свое мнение по поводу затронутой темы. Удачным началом пятого абзаца станут фразы типа:
In my opinion / I believe / I think — По моему мнению / я верю / я думаю
In conclusion… — В заключение…
I would like to express my opinion on — Я хотел бы высказать свое мнение по …
Шаблоны, клише, полезные фразы для эссе
Важно иметь в своем арсенале и уметь использовать самые разные типы клише и слов-связок (linking words): дополняющие, перечисляющие, сравнивающие, противопоставляющие и др. Такие конструкции делают текст органичным, создавая логичные переходы от одной мысли к другой. Вот несколько полезных слов-связок, которые пригодятся при выполнении письменного задания с развернутым ответом на ЕГЭ по английскому языку:
- In my opinion — На мой взгляд;
- To begin with, I would like to say/mention that… — Для начала я хотел бы сказать/упомянуть, что…;
- Furthermore — кроме того;
- Consequently — следовательно;
- Moreover — более того;
- It is important to note that… — Важно отметить, что… ;
- Eventually — в итоге;
- According to some experts… — По мнению ряда экспертов…;
- The data analysis reveals the fact that… — Анализ данных показывает тот факт, что… ;
- Strangely enough — как ни странно;
- Although — хотя;
- In addition to this — в дополнение к этому;
- Nonetheless — тем не менее;
- For the most part — по большей части;
- To sum everything up I came to conclusion that… — Подводя итог всему, я пришел к выводу, что…;
- In conclusion, I would like to express my opinion on… — В заключение я хотел бы высказать свое мнение по поводу…
Работая над заданием №38 (развернутое письменное высказывание с элементами рассуждения), следует помнить, что вы имеете дело с заданием высокого уровня сложности, поэтому следует использовать лексику, по уровню соответствующую уровню Intermediate и выше. Обратите внимание, что требования к ответу на задание 38 значительно выше, чем требования к ответу на задание 37 (электронное личное письмо) в плане языкового оформления текста.
Пример ответа на задание 38.1 из демоверсии ФИПИ
Вступление:
Spending free time has always been fun for teenagers. While doing a project on how teenagers relax after a busy day in Zetland, I have found a table containing some relevant data that I am going to comment on.
Проводить свободное время подросткам всегда было весело. Выполняя проект о том, как подростки расслабляются после напряженного дня в Зетланде, я нашел таблицу, содержащую некоторые соответствующие данные, которые я собираюсь прокомментировать.
Абзац 2:
According to the table, approximately third of all the teenagers in Zetland choose having a hobby or spending time with friends as their favorite pastime (38% and 31% respectively). Sleeping comes third in popularity with 15% of the surveyed. Surprisingly, only 6% of the respondents like eating tasty food in order to relax after a busy day, and it is the least preferred free time activity.
Согласно таблице, примерно треть всех подростков в Зетланде выбирают хобби или времяпрепровождение с друзьями в качестве своего любимого занятия (38% и 31% соответственно). Сон занимает третье место по популярности у 15% опрошенных. Удивительно, но только 6% респондентов любят вкусно поесть, чтобы расслабиться после напряженного дня, и это наименее предпочтительное занятие в свободное время.
Абзац 3:
The data analysis reveals that walking in the open air, chosen by 10% of the adolescents, is almost three times less popular than hanging out with friends. It is quite understandable why walking in parks and gardens is less preferable: modern teenagers like meeting in the shopping centers, cafes and cinemas.
Анализ данных показывает, что прогулки на свежем воздухе, которые выбирают 10% подростков, почти в три раза менее популярны, чем общение с друзьями. Вполне понятно, почему прогулки по паркам и скверам менее предпочтительны: современные подростки любят встречаться в торговых центрах, кафе и кинотеатрах.
Абзац 4:
Although modern teenagers are quite active in spending their free time, they seem to neglect reading and other ways of broadening their horizons, so it seems to be a problem. To solve this problem local authorities could promote reading in public places like parks or youth centers by involving celebrities into this activity. Thus, reading and discussing could regain their popularity as a way of relaxing after a busy day.
Хотя современные подростки довольно активно проводят свое свободное время, они, похоже, пренебрегают чтением и другими способами расширения своего кругозора, так что, похоже, это проблема. Чтобы решить эту проблему, местные власти могли бы поощрять чтение в общественных местах, таких как парки или молодежные центры, привлекая к этому занятию знаменитостей. Таким образом, чтение и обсуждение могли бы вновь обрести свою популярность как способ расслабиться после напряженного дня.
Заключение:
In conclusion, I believe relaxing well is very important in our lives. Working hard is good but having a rest is essential.
В заключение, я считаю, что хороший отдых очень важен в нашей жизни. Усердно работать — это хорошо, но отдыхать очень важно.
Studying literature broadens our minds since we gain a better understanding of people who are different from us. If you wish to know the importance of studying literature then here know the complete guide.
Alternatively, we might come across characters or poems that resonate deeply with us — it can be extremely gratifying to find out that your exact thoughts and feelings have been shared with someone else.
Since literature displays such effects, we are encouraged to pay attention to the full range of human experiences as we make decisions in our daily lives. In addition to improving our writing skills, studying literature also allows us to expand our vocabulary.
People these days tend to forget how important literature is, or they underestimate its ability to stand the test of time and impart great knowledge. The stigma in society asserts that those whose interests lie more in science and math will somehow be more successful in life.
While those who are more enthusiastic about literature and other art forms will be restricted to low-wage jobs and unfulfilling careers. Literature has been marginalized somewhere along the way.
What is Literature?
Literature encompasses a wide range of written expressions. There are several types of poetry and drama, as well as short stories, essays, and letters. The selection ranges from epic works such as The Iliad to modern murder mysteries such as those by Agatha Christie.
Many people believe that any writing is literature, whereas not all writing is literature. Generally, the best literary works are those that have been written over time, by many different authors, usually after being inspired by earlier literary works. These works are considered among the best examples of the art form, and they discuss universal themes.
Top Reasons Why Literature is Important
In general, individuals describe literature as writing that has cultural, artistic, and/or intellectual importance. In this type of writing, complex issues are examined, and readers are encouraged to consider new viewpoints. What is the purpose of literature? Below are the reasons:
1. Stress can be relieved by Literature
Literature relieves stress and anxiety, and that’s no secret to readers. Reading a good book does wonder for a stressed mind. A fast heartbeat can be slowed down by reading, reducing anxiety, and taking the reader’s sense off their racing ideas.
2. Literature inspires imagination
Among the finest methods to cultivate a vigorous imagination is to read, according to the World Literacy Foundation. Watching a movie requires very little mental work, whereas reading words from a page requires readers to mentally create the scene. In addition to strengthening the imagination, this exercise promotes creative thinking and innovation.
3. Literature keeps the brain active and healthy
The benefits of reading to the brain cannot be ignored. In addition to improving concentration, reading can also stretch the imagination. A person can keep their brain healthy and active by exercising it regularly. Alzheimer’s and dementia are degenerative brain disorders that can be delayed with regular mental stimulation.
4. Literature helps a person to expand their vocabulary
The vocabulary in literature is often more challenging than that in magazines or light books. Many readers might be unfamiliar with the language used in books published in the past.
A person’s vocabulary is expanded by reading a wide range of literature. The study of literature is a great way to enhance language skills for those learning new languages.
5. Literature enhances a person’s writing skills
Reading more will help an individual improve their writing. In order to improve, most successful authors praise reading. In addition to fueling imagination and expanding vocabulary, literature provides insight into different literary styles, ideas organization, character development, and more.
6. Communication skills are improved by reading literature
Reading improves a reader’s ability to write, which helps them to become a better communicator. This extends to their daily interactions and conversations as well. Every aspect of life requires good communication, from career to personal relationships.
When people are exposed to literature at a young age, they are able to build communication skills right away. Reading helps adults enhance their communication skills.
7. Literature motivates critical thinking
To live a fulfilling life, we must think critically. It helps people figure out what the truth is and work through problems. Literature is an excellent way for students to learn how to think critically.
To fully understand what’s going on in the book, readers must pay attention to details, form relationships, and develop their individual ideas. Textbooks are frequently used by teachers to help expand students’ vital thinking skills. They will be nicely prepared for their future careers with this tool.
8. Readers learn about history through literature
People say history repeats itself if we don’t learn from it. Literature offers a unique way to engage with history. It is much more exciting than learning a timeline or memorizing facts.
Regardless of the book’s fiction or focus, readers are exposed to perspectives from the time when it was written. In ancient China, books from 19th century England reveal different truths.
9. Reading literature can motivate kindness
Empathy is necessary at every level of society, or we descend into a dog-eat-dog atmosphere, which harms everyone. The study of literature has shown that reading can make one feel more empathic. Fictional literature has a particularly powerful effect on empathizing.
Why? Because it forces the reader to put themselves in the shoes of more complex characters. Scientists at Princeton’s Social Neurosciences lab have discovered that reading fiction regularly improves one’s ability to guess what other people are feeling and thinking. The idea that literature can help us grow as individuals is intriguing, even if it hasn’t been proven by science.
Also read, How To Study Smart Not Hard